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1、2第三节 生物圈是最大的生态系统复习测试：1. 在一定地域内，_与_所形成的统一的整体叫做生态系统。2. 生态系统的成分包括_部分和_部分，其中前者包括_，_和_;后者如_、_和_等。3下列食物链表示正确的是 （） .草兔狼细菌.蘑菇野兔黄鼬.草食草昆虫青蛙.狼鹿草4下列哪一种方法能够加强生态系统的自动调节能力 （） .减少捕食者和寄生生物的数量.使生产者和消费者在数量上保持相等.增加生物的种类和数量 .减少生物的种类学习目标：1、能够描述生态系统的类型及特点。2、阐明生物圈是最大的生态系统。3、能够形成保护生物圈的意识。难点和重点描述生态系统的类型及特点。阐明生物圈是最大的生态系统。学习过程
2、：P26-331、生物圈的范围：向上可达约 千米，向下可深入 千米左右，包括 的底部、 的大部和 的表面。2、大气圈的空气由多种气体组成， 、 、 等。在大气圈中生活的生物，主要是 、 ，还有 等微小的生物。草原生态系统：分布：_地区，年降雨量很少。特点：动植物种类_，缺乏高大的植物在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的_和_会发生剧烈变化。作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的肉、奶和毛皮。2、调节_，防止土地被风沙侵蚀。湿地生态系统：特点：在多水和过湿条件下形成，如沼泽地。湿地被人们誉为“自然之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的“摇篮”。无数种类的植物和动物
3、依赖湿地生存。作用：涵养_、防止暴_、净化_,蓄洪抗旱等。 海洋生态系统：分布：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的，因此可以看作是一个巨大的生态系统。特点：动物种类_。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、裙带菜等。作用：1、调节全球_, 2、丰富的资源。森林生态系统有“_”之称。分布：_或_的地方。特点：动植物种类_，处于_状态。自动调节能力_。作用：1、为人类提供大量的木材和林副业产品, 2、改善生态_,如涵养_，保持_等。淡水生态系统：分布: _等地植物:芦苇,睡莲等,单细胞的藻类在春季,大量繁殖,使湖水呈绿色.动物:鱼类和其他浮游动物农田
4、生态系统属于_的生态系统_为主体,动植物种类相对较少一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化城市生态系统分布：在人群_的地方。特点：人是城市生态系统的核心，生物部分主要是_，其他生物_和_都很少生物圈是一个统一的整体练习：1自动调节能力最大的生态系统是 （ ） 热带雨林 北方针叶林 温带落叶林 热带草原2在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是 （ ） A酸雨 B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C温室效应 D臭氧减少，臭氧层出现空洞 3在地球上，最大的生态系统是 （ ） A森林生态系统 B草原生态系统 C海洋生态系统 D生物圈4在一个草原生态系统中，数量最多的是 （ ） A羊 B草本植物 C狼 D鼠连连看a 湿润地区，生物种类较多b 干旱地区，生物种类较少c 海洋和海洋生物组成d 多水和过湿条件下形成e 淡水和淡水生物组成f 人工生态系统，生物种类较少h 消费者主要是人，生物种类较少A 湿地生态系统B 城市生态系统C 海洋生态系统D 淡水生态系统E 森林生态系统F 农田生态系统H 草原生态系统