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1、感受 文化 影响,文化影响的来源,文化影响的表现,文化影响的特点,来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动,影响人们的交往行为和 交往方式 影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式,潜移默化 深远持久,温故知新,第二课文化对人的影响,第二框：文化塑造人生,假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五年,你认为，这些语句为什么能够代代相传？,杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;,范仲
2、淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向,李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;,这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人，所以能够代代相传。,以上诗歌和名言说明了什么？,1、人创造了文化，文化也在塑造人。 2、优秀文化能够丰富人的精神世界，培养健全的人格。,积极参加健康有益的文化活动，不断丰自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。,一、文化丰富精神世界,参加辩论赛,参加文艺演出,参加社区志愿者活
3、动,我们可以参加哪些健康有益的文化活动？,中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。,四个意识，三个主义，三种观念,一、文化丰富精神世界,起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!,义勇军进行曲,每当你唱起国歌时有什么感受？,美国独立
4、战争中流行过杨基杜德尔 法国大革命时期流行过马赛曲 巴黎公社起义诞生了国际歌 俄国十月革命时人们唱华沙革命歌红旗 苏联卫国战争中到处传唱喀秋沙 中国北伐战争期间响彻国民革命歌 抗日期间诞生的国歌义勇军进行曲,在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。,二、文化增强精神力量,优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增。给人以无穷的精神力量，鼓舞一代一代的中华民族儿女。,二、文化增强精神力量,石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。 宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。 北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头
5、号大油田。,“铁人”王进喜,铁人精神,长征精神主题是“一不怕苦，二不怕死“； 是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。,长征精神,万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。,抗洪精神,二、文化增强精神力量,特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。,航天精神,“更快、更高、更强”的奥运精神,“女排精神” ：无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自强不息精神。,1.社会发展与人的全面发展的关系,A.社会发展与人的发展相互结合、相互促进的；,B.社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。,三、促
6、进人的全面发展,2.人的全面发展的表现：人的综合素质的全面提高,A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。,优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,三、促进人的全面发展,3.人的全面发展离不开优秀文化,假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。 陶行知,陶行知(1891-1946),三、促进人的全面发展,以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人， 以高尚的精神塑造人， 以优秀的作品鼓舞人 。 江泽民,三、促进人的全面发展,小儿麻痹症,自强不息，厚德载物；,勤奋、严谨、 求实、创新；,优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促
7、进人的全面发展起着不可替代的作用。,丰富 精神 世界,优秀文化能够丰富人的精神世 界，是培养健全人格的重要途径,目前我国人民精神世界的主流,增强 精神 力量,优秀文化能够增强人的精神力量,中共始终代表中国先进文化的前进方向,促进人的 全面发展,社会发展和人的发展的关系,优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，促进人的全面发展需要,优秀文化 塑造 人生,小结：,本框归纳：,1.优秀文化能丰富人的精神世界。 2.优秀文化能增强人的精神力量。 3.优秀文化能促进人的全面发展。,优秀文化是怎样塑造人的？ (文化是如何塑造人生的),1、特定的文化环境 2、各种形式的文化活动,1、影响交往方式、交往行为 2、
8、影响实践活动、认识活动和思维方式,1、潜移默化（无形的） 2、深远持久,文化塑造人生： 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量 3、促进人的全面发展,1、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） 促进社会全面进步 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 A B C D,D,2、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的呐喊、曹禺的雷雨、雷锋的雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出（ ） A.人创造了文化，
9、文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,B,3、党的十八大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为（ ） A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态,A,4、培养健全人格的重要途径是（ ） A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B.培养自
10、主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力,A,2014海南卷 阅读材料，完成下列问题。 为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品 “一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。 运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。,【答案】 “一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动，营造健康向上的校园文化环境，有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 【解析】 本题考查文化对人的影响的知识。结合上述材料，从丰富精神世界、增强精神力量和促进全面发展三个角度分析。,