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1、华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不仅要让村民富“口袋”，而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”，不富“口袋”，那是形式主义：如果只富“口袋”，不富“脑袋”，就会走遍了方向。,“口袋”，“脑袋”，分别比喻什么？材料说明了什么？,导 入：,物质文明,政治文明,精神文明,物质条件,物质条件,政治保证 法律保障,思想保证 精神动力 智力支持,互为条件 互为目的 相辅相成,基 础,思精智 想神力保动支 证力持,政法治律 保保证障,1、建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路，必须建设社会主义精神文明。,一、培育“四有”公民,1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲
2、卫生留脏迹；,2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；,3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；,4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；,某国人在卢浮宫内水池泡脚,某国人在卢浮宫内水池泡脚,你认为造成上述不文明行为的原因是什么？,一些人缺乏社会公德和环保意识， 必须要加强社会主义精神文明建设。,启 示：搞好精神文明建设，提高公民素质。 社会主义精神文明反作用于物质文明。提供强大的精神动力和智力支持、方向指导。,精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣
3、散，精神颓废，各项事业都难以搞好。,2、搞好精神文明建设的必要性,3、建设社会主义精神文明的根本任务,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。,（发展先进文化的根本目标）,1、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业,二、发展教育、科学和文化事业,教育是民族振兴和社会进步的基石。,坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。,（1）原 因：,（2）要 求：,观点一：自然科学是人们认识自然
4、、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。,观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。,1、你是如何看待这两种观点的?,2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？,观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。 观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会主科学的重要性是正确的。,哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要组成部分。它为人们提供关于世界总体特别是人类社会的知识和理论，是人们认识世界和改造世界的重要工具，是人们认识和改造社会、推
5、动人类自身发展的思想武器，是解放和发展生产力，建设社会主义物质文明的强大动力。,习近平：清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，法学博士,李克强：北京大学经济学院经济学专业毕业，经济学博士,科学技术是第一生产力。,要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用.,2、发展科学事业,（1）原 因：,（2）要 求：,深化文化体制改革，解放和发展生产力的要求,大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； 加快
6、发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业； 努力为人民提供广阔文化舞台，激发全民族文化创造活力。,3、发展文化事业和文化产业,（1）原因：,（2）要求：,文化事业与文化产业是一回事吗？,（1）从性质上讲，文化事业具有公益性、公共性，不以营利为目的，而文化产业则具有经营性、市场性。从满足的对象及内容上看，文化事业是满足广大人民群众的基本文化需求，其目的是提高公民的思想道德修养和科学文化修养，而文化产业是满足广大人民群众的多样性文化需求。 （2）文化事业与文化产业之间的区分是相对的，两者之间有紧密的联系。文化事业与文化产业都必须坚持把社会效益放在首位。文化事业与文化产业都应当融入社会主义核
7、心价值体系。文化事业与文化产业是可以相互促进的。,三、开展精神文明创建活动,1、地位：亿万人民参加文化建设的伟大实践,2、措施：不断完善社会志愿服务体系，形成良好文明的社会风尚。,3、主体、形式:人民群众创造了丰富多彩的形式,“希望工程”,“送温暖”,“幸福工程”,“春蕾计划”,“扶残助残”,“大眼睛”,“大鼻涕”,小光头,希望工程三个标志性照片 92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。,“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。,全称“幸福工程-救助贫困母亲行动
8、”，该项目主要以贫困地区计划生育家庭的贫困母亲为救助对象，帮助她们发展家庭经济，脱贫致富。,扶残助残,“手拉手”爱心活动,送温暖,青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。,三、开展精神文明创建活动,1、地位：亿万人民参加文化建设的伟大实践,2、措施：不断完善社会志愿服务体系，形成良好文明的社会风尚。,4、对当代青年的要求：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行。,3、主体、形式:人民群众创造了丰富多彩的形式,建设社会主义精神文明,原因,精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。,如何建设,根本任务（根本目标）：,建设途径,发展教育,（优先发展地位）,发展科技,（第一生产力）,发展文化事业和文化产业,投身社会主义精神文明创建的实践活动,培育“四有”公民,知识归纳：如何实现建设文化强国的宏伟目标？ 走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路 关键是要增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 建设文化强国，必须建设社会主义精神文明。 （未完善、待补充）,