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1、中考自我介绍自 我 简 介我是xxx，现就读于XXX中学初三（8）班。阳光自信的我，勤奋学习，积极上进，团结友善，热爱集体、尊敬师长、积极参加校内外的各项有意义的活动，勇于接受各种挑战，是老师眼中的好学生，同学们心目中的好伙伴。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。 一、学习刻苦，成绩优良我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道读物，文学类、科技类、信息技术类等的读物都是我的最爱。在学校老师的指导下，还积极地学习电脑知识，经常制作一些学科类和活动类的课件供大家学习和观赏。 二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱集体，勇于为集体
2、争光。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的独子，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。在学校，我爱自己的班级，爱每一位老师，爱每一位同学，愿意为班级服务，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人。学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助有困难的同学。作为班级的一员，我以身作则，积极协助老师管理好班级，是老师的得力助手，“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭。 三、爱好广泛，
3、表现出色我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，唱歌、游泳、计算机、读书、打篮球等都是我的爱好。我喜欢参加校内外的活动，电脑制作、英语演讲、校运动会、校篮球赛等等，都能看到我的忙碌快乐的身影，这些活动不仅陶冶了我的情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。为此，初二时，获得“三好学生”称号，初三时，获得“最具魅力”称号，学校升旗仪式中光荣地担任升旗手。一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。前年的初二下半学期刚开学一个多月，我突然换了疾病，病情严重，在坚持与病魔抗争了一个月后，因病情严重，不得已放弃了小中考，休学治疗。痛苦的我，在父母的精心照顾下，在老师和同学们的鼓励下，重新树立学
4、习生活的信心，一边与病魔作斗争，一边在家自学。一年后，我回到校园复读，到了一个新的班集体，很快适应了新学期的学习生活，学习成绩稳步提高。这次经历磨练了我的意志，让我变得更坚强，更懂得珍惜，我对“不经历风雨，怎么见彩虹”有了更深刻的体会。我知道，我的每一份成绩，每一个进步都离不开父母和老师辛勤的汗水。初中即将毕业，我将攀登另一个高峰-迈进高中， 相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在自己的不断努力下，在老师们的辛勤培育下，一定会茁壮成长。2014年中考招生报名登记表荣誉和获奖证书2014年5月1日篇二：中考自我介绍中考自我介绍孟连县一中 王芮一三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这
5、多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在
6、课余时间里，我喜欢吹、拉、弹唱各种乐器，陶冶情操，让自己有一个愉快的心情投入到学习中。还利用假期参加各种乐器的学习，并通过考级取得单簧管八级，手风琴八级，还获得了“优秀考生”。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平，向老师和父母汇报。篇三：中考面试自我介绍等自荐面试经中考推荐自荐面试经 技巧篇短时间内传达最有用的信息华师大一附中 杨于飞高中选拔推优生在学业成绩方面往往是学校的佼佼者，所以在面试中，老师主要考察的是学生的综合能力，其中包括理解能力、创新能力、应变能力、社会交往能力和
7、组织协调能力等等。对此，希望有几点建议可以帮助大家顺利通关。第一是真诚。一般在面试中，同学们都会被要求做一两分钟的自我介绍，展现自己的优势长处。自我介绍不易太花哨，简洁地介绍基本情况，肯定自我优势。争取在短时间内，传达给面试老师最有用的信息。第二是灵活。面试形式往往有小组讨论和回答即兴问题的环节，类似于“头脑风暴”式的考察。同学们应当勇于大胆地提出自己的观点，碰撞思维的火花，更重要的是“自圆其说”，不要流于表面，泛泛而谈，这就有点像写议论文深入挖掘，充分论证的诀窍。比如上海世博会的主题，便可以开幕式“简而精”的方面切入将问题说细说透，更能引起考官的注意。第三是放松。心态问题是一道坎儿，考前同学
8、会担心有一些 “剑走偏锋”的题目自己答不上来，但其实面试并非有大量的偏题怪题来 “难倒”考生，这既限制了同学们的发挥，也违背了注重学生综合素质的本意。所以，要避免过度的紧张感。另外，注重日常的积累，从生活中吸取知识；多参与社会活动，锻炼自己的社会责任心等方面都会是你面试成功的重要砝码。平日积累很重要控江中学 钱思宇对于自招，大多数同学面对同样的考验，一是不知范围与深浅，二是缺乏真题借鉴。那么给一些小小建议吧。首先，相对中考的基础，自招是难度题、竞赛题、综合题的结合。在学科题上，一切上层建筑都是建立在基础上，还是要将基础了然于心。而且更重要的是要熟悉一些灵活的变式。有很多题目，是公式的另一种演化
9、。在综合题上，这主要靠平时积累，要突击的话，可以在网上搜搜看类似的常识资料，网上都有分享的，从天文地理，古代文学著作，国内外历史时间，天干地支，覆盖面很广，但是就是因为广度大了，它的深度就不会太深，大致了解一下，有印象能回想起就可。面试上，对最近一些时事要了解，多看看网上的评论，利用自己闲暇时间比方说洗澡的时候、乘电梯的时候可以想一下自己的看法。在考场上，做题时心态最重要，有信心，只想着自己在攻克一道道题目，不要去想成败得失。对于难度高的竞赛题，别立马自我否定，可以联想相似形式的题目，想不起来的话，那就结合自己的基础知识，大胆猜想，绝对不要留空窗，哪怕蒙，也还有对的几率，不做就连对的几率都没了
10、。对于复杂题和灵活题，分类讨论，要严谨细致，思路理清不能慌乱。对于综合题，想不出先空着，全做完了再回过头想，别卡住不动，要是还是想不起来，你可以回忆下上一次看到是怎样的情形，顺着回忆的绳缆，说不定就会想起来。最后想说，自招并不是唯一的路，进了，那么恭喜你；没进，那也不要气馁，不要为了类似 “别人进了自己没进”这样的想法浪费精力。事实上，你尽力了就没什么好后悔，然后把自招彻底忘记，专心踏实地准备中考，加油到最后一秒！面试时善用辩证思维华师大一附中 陈华参加自主招生现在是一个越来越收关注的入学途径。想要被老师青睐有加，就必须当一个有个性的学生。首先，笔试考试最为基础。知识的积累在这时候就要发挥重要
11、作用。笔试题一般都会偏难，文科题完全靠同学们的日常积累，“问渠那得清如许？为有源头活水来”、平时不经意的积累会在重要时刻发挥重要作用。至于理科题，同学们要积极发挥主观能动性去思考。不要怕难题，而是想难题。自主招的题一般是“巧”而不是“烦”。其次，就是面试。我还记得自己组面试时抽到的题是 “怎样看待中考体育30分？ ”遇到这类问题一定记得要以辩证的思维去回答。将观点多方面阐述。就题举例，我们可以从最浅层的体育30分这一大胆改革的背景与优点入手，接着论述这一改革的不足与需要改进的地方，最后可以“炫耀”一下自己的知识广度，对社会怎样看待这一政策加以评论。这样的答案考虑全面，思维严谨。相信再苛刻的老师
12、也会对你留个好印象。但切记12个字“须教自我胸中处，切忌随人脚后行”这是面试时小组讨论要谨记的一点。别被别人的思路带走，一切以自己的思路为立足点去进行论述。开头就有提到要当一个有个性的学生。个性不是一味追求有所不同而忽略实质的哗众取宠，而是将自己的观点用最吸引人的方式表达出来。在小组讨论时，可以用驳倒对方的方式来提出自己的观点。老师最爱看到下面的学生发生思维的碰撞。最后，还在自主招中考了头脑OM。这一关中必须头脑灵活，大胆创新！拿我当时的题目为例 “我觉得很我在”。如果回答“我觉得很高，我在山上。”必定拿不了高分。但如果回答“我觉得很热，我在太上老君的炼丹炉中”那就是个很好的答案了。不怕答案离
13、奇，只怕答案不够离奇。发挥你的想象力去天马行空，老师绝对被你吸引。印象篇用自我介绍拉近与考官的距离延安中学 王旖飞我是一名09届的初中毕业生，参加了去年延安中学的自主招生的考试。在整个自主招生的过程中，和中考最大的不同就在于自主招生还包含面试。面试可以比较全面地考察一个学生在除了学习的其他方面，而学校对于这些方面也越来越重视，所以，面试的重要程度毋庸置疑。想在面试之中给学校的老师留下一个好的印象，就必须掌握一定的面试技巧。在面试之前，需要一定的准备。自我介绍在很多的面试中是必不可少的，一个好的自我介绍，可以让老师大体地了解自己，为成功面试打下基础。一篇好的自我简介不仅仅要有好的文采，更重要的是
14、能将老师引入你想谈的话题中，拉近和老师的距离，让老师对你产生好感。总的来说，面试关键是要发挥出自己平时的水平，自然地表达自己的观点，紧张是不能换来好结果的。同时我也想提醒各位考生，并不是所有人都适合自主招生，因此同学们在积极准备自主招生的同时也要重视中考的复习，不能顾此失彼。面试前后微笑问候不可少华师大二附中 龚文妍自主招生就好比一抹朝霞，照进了在黑暗中拼搏中考的初三生活。不过，这可不是人人都能挤上的大船，尽管不需要价值十亿美元的船票，却也需要具备一些能够征服老师的特质。如果在面试中可以展现出自己最佳的一面，那么胜利，也就离你更近了一步。总觉得要在短短几分钟里给素昧平生的老师留下一个好印象不是
15、一件容易的事，那就只能充分利用和老师接触的每一秒钟了。自主招生提供了一个非常好的机会，可以把平面试卷中的你，变为立体的，全方位的你。所以，展现出自身良好的综合素养，是成功的关键。进门时，一句面带微笑的“老师好”或许不会从根本上改变什么，但至少可以给自己和老师都带来一份轻松愉悦；面试中，尽量注意自己的体态以及谈吐，展示自己的良好修养，让面试老师打心眼里喜欢、欣赏你这样一个学生；结束时，别忘了说句“老师再见”，并注意轻轻地关上面试教室的大门。这样的举动，会为你的面试画上一个更为圆满的句号。自主招生面试中的试题涉及面非常广，让人觉得在复习时，实在不知从何下手。其实，这考验自己的真本事，只能靠自己的日
16、常积累了。但如果能够把面试之于笔试的优势发挥完全，那么也算是没有遗憾地达到自己的最高境界了吧！轻松、得体博得考官好印象位育中学 徐妍婧越来越多的学生想要参加中考的自主招生，以期能够为考取一流学校上一个双保险。可是对于一个初三的毕业生，看自主招生就如雾里看花并不真切。作为一个参加过自主招生的学生，在此我向主要介绍一些面试的心得体会。首先，紧张是面试场上的大忌。自主招生中设立面试，更多的是考验同学的心理素质和临场应变能力。当时，很多比我出色的同学同样去位育面试，却失败了，听来主要是在老师面前表现得过于紧张。紧张的时侯，人们的思维反应也会迟钝，这不利于展现自己最优秀的一面。所以在进入考场前，首先做几
17、个深呼吸，待心情稍稍平复后再入场，这样不仅能够给面试老师留下良好的印象，也更有利于冷静地思考。接着我想说的是着装以及礼仪。不着奇装异服，穿得可以不漂亮但必须要整洁。面试前注意修剪指甲，这能给面试老师留下一个好的第一感觉。而进门前要敲门，进入先问老师好，也是给你个人加分的动作。面试时，应当挺胸而坐，而不是弓着背。说到这里，很多同学可能关心面试时老师的提问。(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网)那现在就让我们谈谈面试时的提问吧。就位育而言，每个人的面试时间并不长，大约是5到10分钟左右。主要会问一些个人经历以及课外获奖情况。此外，还可能会提一些有关于学校的问题，例如“你为什么想要考位育？”之类。有考生可能对面试前的心理测试有疑问。我想这是完全不用担心的，题目很专业，一般来说都能够通过。