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工程定位测量记录 渝建竣9工程名称施工单位测量依据使用仪器水平仪水准点标高（m）相对地坪标高（m）室内经纬仪绝对室外在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会定位（放线）记录及示意图性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。 测量（签名）：年 月 日复测情况： 复测人（签名）：年 月 日建设单位代表（签名）： 施工技术负责人（签名）：年 月 日 年 月 日