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1、小班科学找种子教案设计意图3-4 岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的 ?西瓜内为什么有黑色的瓜籽 ?瓜籽有什么用 ?香蕉内的小黑点是什么 ?面对幼儿如此多的问题， 怎样才能让幼儿的好奇心得到满足， 并让他们永远保持一颗充满想像的童心 ?从幼儿每天吃的水果开始，开展一次寻找种子的活动，这样既能让幼儿知道水果、 蔬菜和花草树木都有种子，又能对种子产生探索兴趣。活动目标1 了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。2 知道不同植物的种子外形不同。3 对种子产生探索兴趣。活动准备西瓜、香蕉、苹果、梨；家长配合收集各种种子；录像带。过程1 找水果的种子。(1) 让幼儿品尝西瓜。提问：西瓜的种子在哪里
2、 ?看看是什么样子的 ?(2) 让幼儿品尝香蕉。提问：香蕉有种子吗 ?它的种子在哪里 ?告诉幼儿香蕉中的小黑点就是香蕉的种子。(3) 找出苹果、梨的种子2 利用每天饭后吃水果的时机，和幼儿一起品尝、讨论：(1) 你今天吃的是什么水果 ?它有种子吗 ?(2) 找一找它的种子在哪里 ?看看是什么样子的 ?3 看录像：大树的种子在哪里 ?种子埋入土里发芽小树大树结果子。延伸提示：1 可将各种种子做成标本，贴上标签。2 尝试种豆，观察种子的变化。3 亲子活动：找蔬菜等农作物的种子提问：毛豆、萝卜、青菜有种子吗?通过“家长园地”，请家长和幼儿一起寻找蔬菜等农作物的种子，每天安排一段时间， 让幼儿介绍，展示自己找到的种子。