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1、 压强考点及知识点考点一：固体的压力和压强压力： 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G 固体可以大小方向不变地传递压力。重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G 重力与压力的区别： 2、研究影响压力作用效果因素的实验： 课本P73图13、1-3乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。将图甲图小桌上的砝码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。该现象说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与
2、压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法 3、压强： 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量2 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m）。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=gh 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约.Pa 。成人站立时对地面的压强约为：.10Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的
3、压力为：.10N灵活运用压强公式进行计算：（1）利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字， 分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。44（2）解题的思路：根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F；确认受力面积S；再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器
4、看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。 典型题目（固体压强）1、【2009贵阳市】重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图5所示。静止时，铁球所受的支持力为 N，木块所受的合力为 N，此时对桌面的压强大。2、一物体放在水平桌面上，如图13-6所示，(1)若沿aa线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_； (2)若沿bb 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_.(增大/不变/变小)3、【2009宜昌市】 下列事例中，为了减小压强的是【 】 图13-6A.注射器的针头
5、很尖 B.压路机上的碾子很重C.载重汽车的车轮很宽 D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄4、【2009河北省】阅读短文并回答下列问题：滑雪当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图1），你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？白雪内右很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。图1 （1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，
6、动能增大，机械能。（2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于： 。（3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为m/s，他才能不会再雪地上下沉。（4）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa。5、【2009丽水市】小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下： 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图8甲所示； 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图8乙所示； 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图8丙所示。（1）该实验中，小明是
7、通过来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 。6、（09泰安）18小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图5 图2 8下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是 。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_（填“丙”或“丁”）所示实验。 7、（09贵州安顺）如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问：（1）小华受到的重力是多大？（2）小华滑行的平均速度是多大？（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰
8、面的压强怎样变化，简要说明理由。 8、在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图13-13所示的鞋模经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 104Pa，则罪犯的体重为多少N？. (蜡0.9103kgm3，g10Nkg) 考点二：液体的压强1、液体的压强：（1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 图13-13（2）测量：压强计 用途：测量液体 F<G F>G（6）计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh；其次确定压力F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S压
9、力：作图法 对直柱形容器 F=G2、连通器： 定义：上端开口，下部相连通的容器原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 典型题目（液体压强）1、【2009广州市】如图4甲，一容积为05m3、底面积为05m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是kg，水对容器底面的压力为N、压强为Pa.如图4乙，若在容器侧壁处开一小孔P，发现水不会从小孔流出，这是由于（水1.0103kgm3，g10Nkg，大气压约为1.01105Pa） 图42、【2009长沙市】为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了
10、如图6所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是Pa然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b 4管中水面的高度为h2，则h1 h2（选填“”、“”或“=”，取g = 10N/kg） 图63、【2009锦州市】由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_，河水对堤坝的压强_.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)4、【2009绵阳市】长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级
11、人字闸门每扇高39.5 m，宽20.2 m。倘若门外的水位高30 mPa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是N。（g取10 N/kg）5、【2009河南省】三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图11是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是【 】A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 图11D.闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 6、【2009玉林市】如图15所示，当试管从倾斜
12、放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强【 】A变大 B不变C变小 D无法确定图157、【2009福州市】一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图17A），然后反过来倒立在桌面上（如图17B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则【 】ApApB BpApBCpApB D无法判断8、如图13-15所示，容器）ABCD 9、三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其B甲最大 C乙最大 D丙最大 图17 10、（09湖南娄底）小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 号 序体 1 2 3 4 5 6 精 液/cm 水 水 水 水 水 酒深度5 5 5
13、10 15 15 橡皮膜方向 朝上 朝下 朝侧面 朝侧面 朝侧面 朝侧面 /cm 压强计左右液面高度差49 49 49 97 146 118根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：（3）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关11、如图13-17所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50 N，其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10 N，管子和箱子都灌满水，求：(
14、1)箱内顶部受到水的压强和压力；(2)箱内底部受到水的压强和压力；(3)水的重力；(4)箱子对水平面的压力和压强 考点三：大气压强、流体和压强的关系6（1）概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅将玻璃管稍上提或下压，管 (H-h)cmHg (H-h)cmHg（5）标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.0110Pa2标准大气压=2.0210Pa，可支持水柱高约20.6m4、大气压的特点：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中
15、某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。555（2）大气压变化规律研究：（课本164图11-9）能发现什么规律？大气压随高度的增加而减小。大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢5、测量大气压的工具：（1）定义：测定大气压的仪器叫气压计。（2）分类：水银气压计和无液气压计（3）说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。6、应用：活塞式抽水机和离心水泵。7、沸点与压强：（1）内容：一切液体的沸点，都是
16、气压减小时降低，气压增大时升高。（2）应用：高压锅、除糖汁中水分。8、体积与压强：（1）内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。（2）应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。9、压强与流速的关系流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。流体流动时，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。升力的形成：机翼横截面的形状为上方弯曲，下方近似于直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼上方的空气流动比下方要快，压强变小；与其相对，机翼下方的空气流动较慢，压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力或举力。判断流体流速大小的方法水常用的有两种：
17、比较流体通过物体两侧距离的长短来判断，通过距离长的流速大，通过距离短的流速小；比较流体通过截面积的大小来判断，流体通过截面积小的地方流速大，流体通过截面积大的地方流速小。 典型题目（气体压强、流体流速与压强的关系）1、【2009南昌市】如图3所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故. 2、【2009宜昌市】 氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压（填“高”或“低”），球内的气压（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破。3、【2009娄底市】生活处处有物
18、理，留心观察皆学问. 厨房中也包含着很多物理知识. 如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出.4、【2009齐齐哈尔市】一杯饮料放在水平桌面上，小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了 。在此过程中，饮料对杯底的压强（填“变大”、“变小”、或“不变”）。5、【2009泰安市】小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓8 图3图14球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图14所示，那么以下分析正确的是【 】A乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C乒乓球会下落，因为
19、其上方气体流速增大，压强变大D乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小6、【2009茂名市】下列现象及其原因分析，错误的是【 】 A高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大，液体沸点升高B台风掀开屋顶的瓦屋 】A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出D.稍微下降一些 8、【2009朝阳市】以下各事例中不是利用大气压来工作的是【 】A高压锅 B抽水机C拔火罐 D吸盘式挂衣钩9、【2009雅安市】把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图18所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面【 】A上升 B下降C不变 D无法判断10、【2009莆田市】树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将【 】A从路中间飞向路边 B只向上扬C从路旁被吸向汽车 D不受影响 11、【2009汕头市】有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图6所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。图13 图18