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1、民族小学教师基本功三笔字培训方案 三笔字应是每位教师应掌握的技能，它直接影响学生的注意力、理解力、记忆力和审美的能力。因此为了使每位教师能够正确掌握书写规则；为了确保每位教师具有扎实的基本功，我校将全面开展三笔字(粉笔字、钢笔字、毛笔字)校本培训活动（第一学期重点培训钢笔字和粉笔字）。以此来引领教师重视写字训练,扎扎实实练好三笔字,进一步提高教师课堂教学书写规范汉字的水平，促进我校教师专业化发展。一、培训目标: 通过培训和训练,使教师们掌握粉笔字、钢笔字、毛笔字书写姿势、执笔方法;笔画、笔顺、间架结构规范;书写规范、匀称、整洁;有一定书写速度。二、培训原则: 1、全员参与原则。全校所有在职在岗
2、的干部教师都要参加基本功训练活动。 2、集中授课与自主练习相结合的原则。利用本校特长教师或外请专家做兼职辅导员,开展讲座,指导基本功训练。教师以中华传统经典诗文、弟子规为练字内容,自主开展每日百字书法练习活动,并在日常教学工作中充分体现。 3、检测与竞赛相结合的原则。在抓好培训、强化训练的同时,学校还将重点突出效果检查,定期举行三笔字测试和竞赛活动,及时检验练字成效。把教师书写练习情况纳入日常考核内容。三、培训形式与内容: 1、集中培训重点内容: 第一学期集中培训重点突出以粉笔字的培训,学校将利用本校特长教师或外请专家做兼职辅导员,根据学校情况调配时间集中进行面授辅导。2、自主练习重点内容:在
3、全体教师中开展每日百字书法练习活动,三笔字训练以楷书兼带行楷为主,要求整洁、工整。 钢笔字训练：学校为每位教师配备练字本和钢笔字帖,教师每天自主安排时间练习。每周上交作业一篇,在书写中要力争解决字体的间架结构和笔划中的问题,弄清书写规律,强调轻重变化。 粉笔字训练：学校为每位教师配备小黑板一块,每周教师用粉笔书写规范汉字进行展示交流。书写内容为弟子规。教师在练习时要着重注意粉笔的执拿姿势和转动方法,在训练结构的同时,适当注意粗细提顿变化。3、 作业检测和展示竞赛办法: 每位教师必须认真完成每周的作业：周三10：00前交粉笔字(小黑板)于教学楼一层走廊下依次排好，下午2:00后取走小黑板。周五上
4、交一篇钢笔字。（10：00前由教研组长交到教导处）。所有作业将列入考核。每月举办一次教师作品展示。规定书写内容,上交书写作品进行展示。11月中旬及学期末举行全体教师三笔字书写测试活动。设定书写标准、限定时间、字数、规定内容。（钢笔字150个/10分钟、粉笔字20个/5分钟） 四、培训要求: 1、教师们要高度重视此项工作，每位教师都必须参与三笔字的书写，按时完成练习作业，认真参加学校的展评、测试和考核活动。 2、每位教师要把这项工作与提高教师教学业务紧密联系起来，付诸于日常教育教学中。 3、要将教师“三笔字”培训与教师专业化发展结合起来，与弘扬中华民族优秀传统文化结合起来，每位教师通过培训能够学习经典、书写经典、弘扬经典。5、 表彰奖励:对在本次三笔字基本功训练活动中表现突出的个人和教研组进行表彰、予以奖励，考核成绩列入教师工作考核和教研组长考核。民族小学二一一年九月