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导学案课题 综合性学习活动备注向导入学习目标1、了解黄河的有关知识，了解黄河的现状。2、培养学生搜集、整理、整合各类材料的能力。3、关注母亲河，加强环保意识，激发学生的爱国热情。导入 黄河，中华民族的摇篮，悠悠历史中，她孕育了灿烂的华夏文明；黄河，是我们的母亲河，是中华民族的象征。多少个日夜， 黄河汹涌的波涛声在我们耳边回响，在我们的心中回荡。遥想黄河，闭目深吸，会感受到来自心灵深处的澎湃。自主学习一、黄河知识知多少？ 例：1、黄河是我国第几大河？2、黄河全长多少米？3、黄河发源于哪座山？4、黄河流经哪几个省区？。独立自学完成合作探究 二、品黄河，赏黄河1.多媒体展示黄河风光。2.欣赏了黄河美景，你觉得哪一幅画面最能打动你？说出来，和同学们交流一下三、黄河现状1.多媒体展示并思考。2.保护母亲河，我们该怎么做？发散思维 拓展提升查阅资料，搜集和黄河有关的传说、典故及相关的成语、民谣，并分类整理到笔记上，小组之间相互交流。自测自结小结知识提纲课堂检测这节课，我们了解了黄河的概况，欣赏了黄河的风光，也知道了黄河的现状。你有哪些收获呢？把它写成文字吧。 参考题目：母亲河不再哭泣 由黄河断流想到的教与学反思