6滑轮组的省力情况判断[教学教育].ppt

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1、滑轮组的省力情况判断,教师:张薇,1,稻谷书屋,定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力;,于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用,把它们各自的优点结合起来,这样就组成了滑轮组,而动滑轮虽然能省一半力,但不能改变力的方向,使用时经常感觉不便,2,稻谷书屋,实验结果:,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,3,稻谷书屋,实验结果:,拉力F的大小与承担物体总重的绳子段数n有关。 物体的总重有几段绳子承担,所用力就是物重的几分之一即,1,n,F,G,4,稻谷书屋,A探究一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组的绕线方法;,B探究由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的

2、省力情况及移动距离的情况,a绕成两段绳子承担重物,由铁架台竖杆上的等距离红线格测定动力作用点(绳端)移动的距离 s和砝码升高的距离 h的关系,结论:可知,s 2 h,b绕成三段绳子承担重物,分别用弹簧测力计拉动力的大小;由弹簧测力计竖直向上拉测动力的大小;两个距离仍由铁架台竖杆上的等距离红线格测定 结论:可知,sh,C探究由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的省力 情况及移动距离的情况,a绕成四段绳子承担重物得出结论:4, s4h b绕成五段绳子承担重物 得出结论:5,s5h,使用滑轮组的时候,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起重物所用的动力就是总重的几分之一,动力(或绳子自由端)移动的距

3、离s就是重物升高的距离h的几倍即n,snhn为绳子的段数,省了力就要多移动距离,若动滑轮重不可忽略,上述力的关系式应写成(物+G动)n,思考题:,在左图所示的滑轮组中,F与G的关系。,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?,(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?,分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5,8,稻谷书屋,F,.,滑轮组水平拉物体,实验表明,使用滑轮组沿水平方向拉重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几段绳子拉住,所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即,f摩,T=f摩,如图所示,拉力F的大小等于 。,F,F,.,T=T=3F,9,稻谷书屋,滑轮组装配:,竖直装

4、配F=,G物或F=,水平装配:F=,f摩,(G物+G),绳子自由端移动距离S与物体移动距离S的关系:S=nS,10,稻谷书屋,如何判定滑轮组承担物重的绳子股数?,方法一:先看动滑轮的个数(每只动滑 轮由两股绳子承担),再看绳子的自由端是否 承重。绳子自由端上拉承重,下拉不承重。,绳子的股数是指“直接承担”物重的绳子股数!,若最后一段绳子是从动滑轮出来的, 此段计入n;若最后一段绳子是从定滑 出来的,此段绳子不计入n。,11,稻谷书屋,滑轮组的绕法,F,F,F,F,F,12,稻谷书屋,滑轮组的绕法,绕绳的起点:,偶定奇动,13,稻谷书屋,滑轮组的组装(即绕线方法),F,F,组装方法:先确定滑轮组

5、的省力情况,即绳子的段数n,再进行绕线。,口诀:“奇动 偶定”,即奇数段绳子就从动滑轮开始绕线,偶数段绳子就从定滑轮开始绕线。,n=2,n=3,14,稻谷书屋,滑轮组的组装与设计 组装时一般采用“偶定奇动”的简单原则 1.n为偶数时,绳子的固定端应拴在定滑轮上(即“偶定”),如果不需要改变用力的方向(例如:自由端向上拉),则需要的动滑轮个数为n/2个,定滑轮的个数比动滑轮少一个,如图甲所示; 如果需要改变用力的方 向(例如:自由端向下 拉),则动滑轮和定滑 轮个数都等于n/2,如图 乙所示,15,稻谷书屋,2.n为奇数时,绳子的固定端应拴在动滑轮上(即“奇动”),如果不需要改变用力的方向,则动

6、滑轮和定滑轮的个数都等 于 ,如图丙所 示;如果需要改变用力 方向,则需要再加一个 定滑轮,即动滑轮个数 为 ,定滑轮个数 为 ,如图丁所示.,16,稻谷书屋,综上所述,滑轮组设计原则可归纳为:偶定奇动,一动配一定,偶数减一定,变向加一定. 滑轮组在绕绳时如果动滑轮少,那么绳的起始端就固定在动滑轮上向定滑轮绕起,反之定滑轮少,则绳的起始端就固定在定滑轮上向动滑轮绕起;绕绳时,绳不可相交.,17,稻谷书屋,滑轮组的组装,组装原则:,奇动偶定;一动配一定, 偶数减一定,变向加一定。,例如:一根绳子只能承受100N的力,要把 330N的物体拉起,怎样组装滑轮?,绳子的股数必须是整数,因此需要4股,1

7、8,稻谷书屋,答案:,19,稻谷书屋,谢谢,20,稻谷书屋,例 如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法.,滑轮组的省力情况判断,21,稻谷书屋,【解析】本滑轮组的结构为一定一动滑轮组,因此有两种绳子的绕法,始端系在定滑轮上,将有2段绳子承担摩擦力,始端系在动滑轮上,将有3段绳子承担摩擦力,因此我们选择后者. 答案:如图所示,22,稻谷书屋,谢谢,23,稻谷书屋,例 如图所示,滑轮重、绳重、摩擦力均忽略 不计,利用两个滑轮提升同一重物,哪种 组合最省力( ),C,滑轮组的省力情况判断,24,稻谷书屋,谢谢,25,稻谷书屋,例 使用定滑轮时,沿竖直方向向下拉,跟沿斜 的方向向下拉,所用拉力的大小 , 这是因为它的力臂 。,不变,相等,T1,F,T2,T2,T3,如右图所示,人的重量为500N,忽 略滑轮、绳、木板的重量,系统保持静止,则人拉绳的 力大小为: 。,125N,滑轮组的省力情况判断,26,稻谷书屋,谢谢,27,稻谷书屋,

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