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1、第25章 疾病与免疫 第一节 传染病 近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，但是二 者的病因却不相同。前者是由患者自身眼部结 构变化引起的，不会传染；后者是由外来的致 病细菌或者病毒引起的，具有传染性。那么， 传染病具有哪些特征？应该怎样预防呢？ 1.列举常见的传染病。 2.说明传染病的病因、传播途径 和预防措施。 常见的传染病 认真阅读课本第85页-第86页的内容，思考 以下问题： 什么是传染病？请举例说明。什么是传染病？请举例说明。 根据是否具有传染性，疾病可分哪些类型根据是否具有传染性，疾病可分哪些类型 ？ 你能说出哪些传染病的病原体？你能说出哪些传染病的病原体？ 按传播途径分，传染病有哪些种类
2、按传播途径分，传染病有哪些种类 ？ 常见的传染病 1.根据是否具有传染性，可将疾病划分为： 传染病 非传染病 2.什么是传染病？ 传染病是指由病原体大量生殖引起的， 能够在人与人之间、动物与动物之间， 以及人与动物之间相互传播的疾病。 常见的传染病 3.引起一些传染病的病原体： 破伤风杆菌 是一种由伤 口侵入人体的 细菌，会导致 人体肌肉痉 挛、呼吸困难 ，甚至死亡。 幽门螺杆菌 幽门 螺杆菌感染是慢性胃 炎的主要病因，它启 动了一系列致病事件 ，导致萎缩性胃炎、 消化性溃疡、甚至胃 癌的发生。 统称皮肤癣菌 这类病原真菌可引起人类的 皮肤以及黏膜、毛发和甲等皮肤附属器的感 染性疾病。亦称真菌
3、性皮肤病。 红色毛癣菌絮状表皮癣菌 艾滋病病毒 它 是一种感染人类免 疫系统细胞的慢病 毒，一旦侵入机体 细胞，病毒将会和 细胞整合在一起， 终生难以消除。 班氏吴策线虫 它的幼虫进入淋巴 腺后，经1年长成 成虫。它们会引起 热带病，有时还会 引起象皮肿病。 常见的传染病 1.目的:区别传染病与非传染病，分析传染 病的病因。 2.指导 : 学生按班级小组，说出自己或亲人曾患过 的12种疾病。 按照“传染病”和“非传染病”两个类 别区分，把每个人说出的疾病填写在课本 P86表25-1中。 类别类别传传染病非传传染病 疾病 常见的传染病 表25-1 传染病和非传染病举例 类别类别传传染病非传传染病
4、 疾病 乙肝、甲肝、肺 结结核、流感、麻 疹、水痘、手足口 病、流行性腮腺炎 等。 高血压压、心脏脏 病、阑阑尾炎、 关节节炎、色盲 等 尝试说出传染病能够传播的原因。 常见的传染病 3.讨论 : 传染病的传播途径有哪些？ 按照传播途径分，这些传染病属于哪些 类型？ 饮水、食物、空气、昆虫叮咬等。 乙肝等属于血液传染病； 甲肝、手足口病等属于消化道传染病； 肺结核、流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘 等属于呼吸道传染病； 常见的传染病 4.按传播途径分，传染病可分为： 呼吸道传染病： 消化道传染病： 血液传染病： 体表传染病 ： 流感、肺结核、腮腺炎、麻 疹、百日咳等 蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢 疾
5、、甲型肝炎等 乙型肝炎、疟疾、流行性乙型 脑炎、丝虫病等 血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤 风、淋病等 传染病的传播和预防 认真阅读课本第8789页的内容，思考以 下问题： 什么是传染源、传播途径、易感人群什么是传染源、传播途径、易感人群 ？举例说明。？举例说明。 传染病流行的基本环节是什么？传染病流行的基本环节是什么？ 预防传染病的措施有哪些？预防传染病的措施有哪些？ 传染病的传播和预防 1.传染病流行的基本环节 传染源 传播途径 易感人群 缺少其中任何一个环节，传染病都不能流 行。 传染病的传播和预防 1.传染病流行的基本环节 传染源： 是指体内有病原体生长、生殖 ，并能将病原体排出体外的人
6、或动物。 传染源包括患病的人或动物，以及病原体 携带者。 传染源不一定都是传染病患者。 传染病的传播和预防 1.传染病流行的基本环节 传播途径 ： 是指病原体从传染源排出后， 经过一定的传播方式进入健康 人体内所经过的途径。（如 水、空气、食物、接触等） 传染病的传播和预防 1.传染病流行的基本环节 易感人群 ： 是指对某些传染病缺乏免疫能 力而容易患病的自然人群。 免疫力弱的婴幼儿和老人对某种病缺乏免疫力的人 传染病的传播和预防 2.传染病的预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 传染病的传播和预防 2.传染病的预防措施 控制传染源 发病初期传染病的传染性很强。 对传染病患者，要做
7、到早发现、早报告、 早隔离、早治疗控制传染源的有效措 施。 传染病的传播和预防 2.传染病的预防措施 切断传播途径 针对不同类型的传染病，应采取有针对性的 措施。 注意个人卫生注意个人卫生 杀菌杀菌不随地吐痰不随地吐痰 传染病的传播和预防 2.传染病的预防措施 保护易感人群 预防接种 锻炼身体 艾滋病的传播与预防 1.目的:关注艾滋病的传播与预防。 2.指导 : 学生按班级小组，阅读下面有关我国艾滋 病传播途径的资料。 2011年我国艾滋病的传播途径 传传播途径比例 性传传播63.9% 静脉注射吸毒传传播28.4% 有偿偿采供血、输输血或使用血制品传传播6.6% 母婴传婴传 播1.1% 总计总
8、计100% 艾滋病的传播与预防 1.目的:关注艾滋病的传播与预防。 2.指导 :根据所学知识，分析艾滋病流行的基本环 节。 传染源：传染源：艾滋病艾滋病患者和患者和携带者携带者 传播途径传播途径 ： 易感人群易感人群 ： 性性传播传播 血液血液传播传播 母母婴传播婴传播 所有有可能直接或间接接触所有有可能直接或间接接触所有有可能直接或间接接触所有有可能直接或间接接触 到传染源的人。到传染源的人。到传染源的人。到传染源的人。 艾滋病的传播与预防 1.目的:关注艾滋病的传播与预防。 2.指导 :根据资料，提出预防艾滋病的方法和建 议。 不不以任何方式吸毒；以任何方式吸毒； 避免避免不必要的输血和使
9、用血液制品；不必要的输血和使用血液制品； 不不到非正规的医院、诊所打针、拔牙或接到非正规的医院、诊所打针、拔牙或接 受手术；受手术； 不不与别人共用牙刷、剃须刀；与别人共用牙刷、剃须刀； 艾滋病的传播与预防 1.目的:关注艾滋病的传播与预防。 2.指导 :根据资料，提出预防艾滋病的方法和建 议。 不不到消毒不严密的理发店理发或美容；到消毒不严密的理发店理发或美容； 洁身洁身自爱，不搞卖淫嫖娼；自爱，不搞卖淫嫖娼； 已已感染艾滋病病毒的妇女避免怀孕感染艾滋病病毒的妇女避免怀孕. . 讨论：以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么？ 1 与艾滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动
10、中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 9 与艾滋病患者共用抽水马桶 10 与艾滋病病人共用剃须刀 以上有可能传染艾滋病的（ ） 不会传染艾滋病的（ ） 2、5、7、10 1、3、4、6、8、9 一、常见的传染病 1.传染病的概念：指由病原体大量生殖引起的，能够在 人与人之间、动物与动物之间，以及人与动物之间相互 传播的疾病 2.常见的传染病 二、传染病的传播和预防 1.传染病传播的三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群 2.预防传染病的措施 1.1988年，上
11、海流行甲型肝炎，后来查明是 食用不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛 蚶属于 （ ） A病原体 B传染源 C传播途径 D易感动物 2.下列疾病中属于传染病的是 （ ） A.疟疾 B.龋齿 C.高血压 D.心肌炎 3.下列属于病原体的是（ ） A.蚊 B.蝇 C.鼠 D.蛔虫 C A D 4.小明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病，这 里的不洁净的水果属于传染病中的哪个基本 环节 （ ） A.传播途径 B.病原体 C.易感人群 D.传染源 5.坚持饭前便后洗手可以预防多种传染病， 这是因为饭前便后洗手 （ ） A.消灭了传染源 B.消除了病原体 C.切断了传播途径 D.保护了易感人群 C A 6.经医生诊断某人患上了一种严重的传染病，医生 立即采取了一系列的措施，请分析这些措施分别属 于预防传染病措施中的哪一项： 给病人打针吃药进行治疗 （ ） 对病人的房间、用具进行消毒 （ ） 不让病人家属外出，也不让外人探望病人（ ） 给与病人接近的人接种疫苗 （ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.消灭病原体 B A C A