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1、主动运输和被动运输,1,苍松优选,一、学习目标,1、被动运输的方式和特点，主动运输的特点（重点） 2、主动运输的意义 3、影响被动运输和主动运输的因素（难点）,2,苍松优选,二、教材自学（约10分钟）,阅读教材48-50页，完成学案“自主学习”部分，并思考下列问题,1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些 2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式 3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？,3,苍松优选,三、合作助学（约8分钟）,请各小组按顺序对以上问题进行讨论，并达成共识 1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些 2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式 3、以下
2、曲线可以表示那种运输方式，为什么？,A,B,C,D,4,苍松优选,四、展示评价,1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些 2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式 3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？,A,B,C,D,5,苍松优选,细胞膜内外物质的浓度差。,影响主动运输的因素：,影响单纯扩散的因素：,影响协助扩散的因素：,1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些,细胞膜内外物质的浓度差。 细胞膜上的载体数量。,载体数量 能量,特别提醒：凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。,6,苍松优选,四、展示评价,1、影响单纯扩散、协助扩散、主
3、动运输的因素分别有哪些 2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式 3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？,A,B,C,D,7,苍松优选,2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式,8,苍松优选,四、展示评价,请各小组按顺序讨论以下问题，并达成共识 1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些 2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式 3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？,A,B,C,D,9,苍松优选,3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？,单纯扩散,协助扩散,单纯扩散和协助扩散,主动运输,A,B,C,D,10,苍松优选,五、小结,11,苍松优选,六、记忆（3分钟）,1
4、2,苍松优选,七、提问,高浓度低浓度,高浓度低浓度,需要,需要,不需要,不消耗,不消耗,消耗,O2、CO2、H2O、甘油、脂肪酸、乙醇、苯等出入细胞,红细胞吸收葡萄糖,低浓度高浓度,小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等,13,苍松优选,八、经典例题展示,1.用呼吸抑制酶处理红细胞，下列物质吸收量的变化曲线正确的是( ),B,14,苍松优选,2.(2014安徽高考)如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是 ( ),D,15,苍松优选,1.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出入细胞膜的方式是 ( ) A.自由扩散 B
5、.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐,九、当堂训练,B,16,苍松优选,2.(2015岳阳模拟)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下列四种曲线表示： 在研究肝细胞运输物质X时，发现与曲线和相符，试问：物质X的运输方式是( ) A.主动运输B.自由扩散 C.胞吞和胞吐D.协助扩散,D,17,苍松优选,3下图中正确表示水稻呼吸强度与K吸收量关系的是 ( ),C,18,苍松优选,19,苍松优选,2.保证活细胞能够按照生命活动的需要，吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是( ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐,C,20,苍松优选,细胞膜,细胞外,细胞内,载体,运输物质,ATP 表示能量,运输方向,运输速率,氧气浓度,0,21,苍松优选,