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1、锦城小学 黎健,1,苍松优选,想一想：什么是面积？,2,苍松优选,数一数： 下面图案的面积分别等于几个方格的面积？,（ ）,（ ）,（ ）,8,10,9,3,苍松优选,比一比： 下面图形的面积谁大？面积大的打（）,（ ）,（ ）,6X4=24,5X5=25,4,苍松优选,测量： 课堂精练封面的面积大小。,5,苍松优选,6个格子,24个格子,6,苍松优选,活动一：,1、 请同学们拿出准备好的边长1厘米的正方形， 用手摸一摸这个图形面积的大小。,1cm2,7,苍松优选,活动一：,2、 下面图形的面积是多少平方厘米？ （先估一估，再用的小正方形量一量。 ）,8平方厘米,8cm2 2,8,苍松优选,1
2、、用1平方厘米的正方形测量课桌桌面的面积。,活动二：,（比平方厘米大一点的面积单位是平方分米),边长：1分米,1平方分米,9,苍松优选,活动二：,2、估一估课桌面的面积大约有多少平方分米？ （先估一估，再用1平方分米的正方形量一量）,10,苍松优选,1、如果让你测量教室地面的面积，你会选平方厘米还是平方分米呢？为什么？,活动三：,（比平方分米大一点的面积单位是平方米）,边长：1米,1平方米,11,苍松优选,活动三：,2、谁来估计一下1平方米的纸上可以站多少个同学？,3、估一估黑板的面积大约有多少平方米？,4、估一估教室的面积大约有多少平方米？,12,苍松优选,13,苍松优选,数学故事：,淘气放
3、学回家后，一家三口坐在1平方分米 的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把淘气那 颗约1平方米的大门牙磕掉了。顿时，鲜血 直流，淘气赶紧掏出 4平方厘米的手帕， 捂住嘴巴和家人往医院跑去,1平方米,1平方厘米,1平方分米,14,苍松优选,画出：1平方分米的正方形 和长1分米的线段。,议一议：,1平方分米和1分米有什么不同?,15,苍松优选,做一做：,1.在括号里填上适当的单位。 （1）一枝圆珠笔长约15（ ） （2）教室地面的面积约是54（ ） （3）课桌面的面积约是40（ ） （4）文具盒盖的面积约是40（ ） （5）王明家的客厅面积约是20（ ） （6）黑板的长约是300（ ）,厘米,平方米,平方
4、分米,平方厘米,平方米,分米,16,苍松优选,今天我们学会了哪些知识？ 还有什么问题？,小结：,17,苍松优选,1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。,18,苍松优选,2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。,1厘米,1平方厘米,1分米,1平方分米,19,苍松优选,4.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方 厘米）。,一间房屋地面的面积约50 。,练习本的面积约2 。,一张邮票的面积约6 。,单人床的面积约2 。,平方米,平方分米,平方厘米,平方米,20,苍松优选,3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一 些物体表面的面积。,21,苍松优选,