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1、长度和时间的测量,学习目标,掌握秒表、刻度尺的使用 能就地取材粗略测量时间和长度 对误差有初步认识,为什么要测量？,AB长还是CD长？,中心的圆哪个面积大?,测量长度最基本的工具是刻度尺。 下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？,长度的测量工具,长度国际单位是米，符号m.,M（兆） K（千） d（分） c（厘） m（毫） （微） n（纳）,在下面各题中填上合适的单位 1、教室门的高度约20（ ） 2、课桌的高度约750（ ） 3、常用圆珠笔的长度约1.5（ ） 4、物理课本中一张纸的厚度约70（ ） 5、教室每层楼高约33（ ） 6、课桌高度约70（ ） 7、一位中学生的身高约16.5（ ）
2、8、练习册的长度约为0 .22（ ）,例题：,um,dm,dm,mm,dm,cm,dm,m,长度的测量,用前三看： 一看单位和零刻线是否磨损 二看量程 三看最小分度值，决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值 用时五会 一会选：根据测量要求选刻度尺 二会放：刻度尺要沿着所测量的直线 三会看：视线要与尺面垂直 四会读：估读 五会记：准确值、估计值、单位,A放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。 B紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。 C对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。,例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ）,D,测量方案设计,自选工具，说出测量下列长度的方法： 物理课本中一张纸的
3、厚度。 一段细铜丝的直径。 一元硬币的直径。 根据一张全国地图测量京广线的长度。 你家到学校的路程。,二、长度的间接测量法,1.如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？ 将细铜丝在铅笔上密绕n圈(如50)，用刻度尺测出铅笔上铜丝排列的长度l，铜丝的直径为l/50 累积法（以少代多）：把多个相同的微小量放在一起测量。如：测纸张的厚度；测邮票的质量；硬币的厚度；头发的直径；细铜丝的直径等。,2. 如何测圆锥体的高度、硬币直径？,平移法（以内变外）：当物体的长度不便直接测量时，想办法将它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。如硬币的直径、球的直径等。,测量长度的特殊方法,辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径
4、和圆锥体的高,平移法,例1：如下图，能正确测量出硬币直径的是：,D,用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米,B,练 习,3.如何测京广铁路线的长度？ 用一根弹性不大的柔软丝线与地图上的曲线重合，并在两端点做好记号，然后将细丝拉直用刻度尺测出两个记号间的距离。 替代法（以曲变直）：测量某个与被测物体相等的物体量，用以代替对被测物体的直接测量。如：地图上某条大河的长度，铁路的长度。海岸线的长度等。,4、如何利用单车测出从教学楼到饭堂的路程？ 滚轮法： 先测出某个轮子的周长，让此轮在被测曲线上滚动
5、，记录滚动的圈数，然后用轮子周长乘以 圈数可得曲线路径的长度。,测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道,替代法,测纸厚，细丝直径,累积法,思考：要测量一个硬币的直径，有哪些方法？ 让硬币在地面沿直线滚动N周，测出直线的长度L，周长C=L/N。 用细线在硬币上绕三圈，量出细线的长度L，周长C=L/3。 把硬币放在纸上，贴着边缘用笔画一圈，再剪下对折即可直接在刻度尺上读出直径，算出周长。 如图，平移法。,木块A的长度是_厘米,2.35,练 习,2.4,木块A的长度是_ 厘米,练 习,二、误差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。） 注意：误差和错误的区
6、别： 误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。 错误是可以避免的，它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。,误差,误差不可避免。 减少误差的方法：可以通过改进测量方法、选用更精确的测量工具、多次测量取平均值等办法来减小误差。,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,mm,时钟的发展,时间的测量,时间的单位： 时（h）；分（min）
7、；秒（s） 计时工具：停表,三、时间的单位及测量,1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s）。 常用的单位还有分（min）和小时（h）。 2、时间单位的换算关系： 1 min=60 s 1h=60min=3600 s,学会使用停表,请你仔细观察图示秒表： （1）大表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 （2）小表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。,60s,0.2s,30min,1min,学习停表的使用方法；测试两次连续按表的时间。 讨论：这个时间对于计时测量带来的实验误差。,1、测量一次脉搏跳动的时间。 方法：测量脉搏一分钟内跳动次数n，则：t=n/60 讨论：为什么不直接
8、测量一次脉搏跳动的时间？ 可以减少实验误差。 2、测定单摆来回摆动一次所需时间周期。 方法：测定单摆完成摆动50个周期所需要的时间t，则来回摆动一次所需要的时间t0： t0 =t/50,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父
9、母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,1、在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是_测量长度的基本工具是_，使用前首先要观察它的_、_和_ ； 2、完成下列单位换
10、算 （要求写出中间过程） （1）0.05m=_cm （2）5mm=_m （3）0.007m=_nm,课堂巩固,7,0.005,5,零刻度线,分度值,量程,刻度尺,m,米,1、用分度值是1mm 的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（ ） A、0.820m B、82.0cm C、82.00 D、820.0mm,2、如图1是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）,D,B,3、根据下图可读出：物休AB的长度为_,物体A的长度是 。,4如右图所示。用刻度尺测一木块的长度，这支刻度尺的最小刻度值是 ，木块的长度为 厘米，测量的准确值为 ，估读的数字为 。,思考讨论,1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？ 3、厚木尺在测量时的放法与书本图示不同，为什么？,再见,