《新冀教版六年级英语下册《Unit 2 Good Health to You.Lesson 12 Helen Keller》课件_11.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新冀教版六年级英语下册《Unit 2 Good Health to You.Lesson 12 Helen Keller》课件_11.ppt（23页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、How to be healthy? Do you work hard?,Free talk,deaf 聋的,blind 盲的，瞎的,Lesson 12Helen Keller,Watch and answer.,Who is she?,She is Helen Keller.,Read P1 and circle.,Helen Keller was born in the U.S. in 1880. When she was 18 months old, she fell ill and became deaf and blind.,When and where was Helen born
2、?,Tips: 寻读-快速阅读寻找答案,be born 出生,Read 1 and fill in the blanks.,What happened to Helen when she was 18 months old?,She became _ and _.,deaf,blind,ea,i,deaf 聋的,blind 盲的，瞎的,Read P3 and underline.,How did Helen feel?,She couldnt see anything. She couldnt hear anything. She couldnt speak at all. Helen oft
3、en got angry. Sometimes, she throw her food from the table.,生气,Read 2and choose.,Why did Helen feel angry?,Because she couldnt,not .at all 一点也不,Read4 silently and answer.,Who could help Helen?,Helens teacher Anne Sullivan.,What did Anne do to help Helen?,Read5 and order .,( )Anne took Helens hand an
4、d let her feel the water. ( )Anne wanted to teach Helen words. ( )Anne became Helens friend. ( )Anne wrote the word “water” on the back of Helens hand.,1,2,3,4,What change(改变) did Helen have?,Read6，7 and tick.,( )Helen could see. ( )Helen began to study and worked hard every day. ( )She learned many
5、 new words. ( )She could hear. ( )Helen learned to speak, read and write. ( )She went to university.,What did Helen do at last(最后)?,She became a great writer.,Read 8 and answer.,使用所给关键词复述 用自己的话复述,Retell the story.,Helen Keller,in 1880 in the U.S.,deaf blind,see couldnt hear speak,her teacher Anne Su
6、llivan,read could write speak,a great writer,What did you learn from Helen Keller?,海伦凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：假如给我三天光明我的人生故事石墙故事。,她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了。由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力
7、，简直是不可能的事。但是，海伦凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字。 安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献。她十分有爱心，首先了解了海伦的脾气，并且与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦手语。一天，老师在海伦凯勒的手心写了“water水”这个词，海伦凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海
8、伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下water“水”这个字写了几次，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种液体。”,海伦还把自己的学习分成四个步骤： 1、每天用三个小时自学。 2、用两个小时默记所学的知识。 3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。 4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。 在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有不屈不挠的信心，使她掌握了大
9、量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来，一本20万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说出每章每节的大意，还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。 据说，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦凯勒的事迹后，很不服气，决定要和她比试比试。在严格的时间规定和教员的监督之下，他们进行了3轮比赛，博士生服了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海伦的头上。经过学习，海伦突破了识字关、语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与夸奖。,假如给我三天光明是美国当代著名
10、作家海伦凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮莎莉文梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。 有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。 这三天中的最后一刻终于到来了，我要仔细地看他们每一个人，每一张脸，然后深深地把他们的模样刻在脑海里，储存在我的记忆中。或许这才是最有意义的，也是我最该干的一件事。,Nick Vujicic,1. Listen and read the story. 2. Watch the movie. 3. Read one of Helens books.,Homework.,Thank you!,