幼儿园中秋节方案.doc

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1、幼儿园中秋节方案一、设计意图:农历八月十五是我国的传统节日:中秋节。在这个特殊的日子里,总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等等。指南中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。如:民间习俗、参与民间节日活动等。幼儿园的孩子对于过节是非常开心的,他们已经从纯粹的玩,逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们想通过本次活动,使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的由来,体验过中秋节的快乐。二、活动目标:知道中秋节是我国传统的团圆

2、节,并初步 了解中秋节的由来与风俗, 乐于参与一些庆祝活动,体验节日的快乐,。三、活动准备1、中秋节环境创设2、经验准备:中秋节习俗知识、中秋食品、的、自助餐准备3、中大班各班排演一个关于中秋节的节目四、活动内容1、全园师生共同收集节日物品,布置节日环境。2、小天鹅广播:有关中秋节的内容3、生活活动:中秋食品、自助餐活动4、以年级组为单位开展庆祝中秋节活动小班:1、欣赏关于中秋节的儿歌,歌曲,古诗2、做月饼活动3、分享活动中秋自助餐【范例】一、设计思考中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。活动中

3、,主要丰富幼儿的以下相关经验:1. 农历八月十五是中秋节,中秋节是团圆的日子。2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。4.月饼有不同的种类和味道。二、各年龄段主题活动目标不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。主要目标:你说: “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ,但从普通

4、的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!宝贝班、小班(1)知道中秋节是我国传统的节日,知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动;(2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动,体验节日的快乐!(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读静夜思、品尝活动等了解中秋节。中大班(1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。(2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读静夜思嫦娥、品尝活动等了解中秋节。(3)在活动中感受节日的欢乐气

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