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1、(抵达客户处)1 检查户外广告 海报、贴纸褪色、脏乱、被贴,要擦拭整理、重贴,好地点订制招牌,好位置贴新招牌。2 向客户打招呼 有礼貌地叫出客户的姓名。3 检查户内广告 同检查户外广告。4 检查货架、冰箱及整箱陈列 转换、集中、整补、依序排列。5 检查存货 转换,整箱部分登记客户卡。6 利用客户卡告诉店老板销售状况及应该订货数量谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。 上次库存+上次订货-本次库存=本期实销量本期实销量1.5=安全库存(注:1.5为安全系数,畅销品、旺季的安全系数应相应调高)你相信 “ 人若有志,就不会在半坡停止。 ” 就学习的
2、阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励 ,希望你能真正意义上的做到勇往直前!安全库存-本次库存=应订货数7 收款、道谢并告知下次拜访时间。每一客户按1-7步骤重复动作,依客户卡编列顺序逐一完成拜访。“ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的经营理念 诚信 务实 创新