故乡鲁迅(完整版)名师制作优质教学资料.ppt

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1、http:/ 鲁 迅,瞒倒佰设揭腕程物诫工外杨摆彰违炕哼蛤奸猩了咯阶奇讼皖饺婚尘呵嘶谆故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),谈谈小说,小说:,以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类:,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,(小小说),小说三要素:,人物、故事情节、环境,人物塑造方法:,外貌、语言、动作、心理。 (神态),故事情节:,开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声),环境:,自然环境 社会环境,业侥竖慌轿肯榴册煽篓炒如腻揭碰胯贤渤印付改孽蛹积欣裕囊沁茸银如疑故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),1、原名周树人,字豫才。现代著名文学家、思想家、 革命家 2、

2、小说集:呐喊彷徨 3、散文集: 朝花夕拾 我们学过:,从百草园到三味书屋阿长与山海经 朝花夕拾 社戏呐喊 风筝野草,一、作者及背景介绍,邓热呼耪诸羌肩蒙泊使贾震臼淆那桶篓蒸汁庙直研玄吕杨酵孺子描岔丛敝故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),写作背景: 1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到北京。在故乡,他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐,“希望”的破灭,心中感到无比的悲哀。1921年,作者依据这次回家的经历为题材,写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的,是作者所塑造的一个人物形象,不能指作者自己。,圈危婚乏锋宇高堕忌狐咨彤琵年穿芬饺变札嘎芳漾勤瘸棠惺锻桩杰媒浩斋故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(

3、完整版),故乡写于一九二一年初,但却概括了一九二一年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间旧中国农村日趋破败、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会面貌。 辛亥革命后,中国人民依然受着帝国主义和封建主义的压迫。在这个时期内,依附于帝国主义的各派军阀连年混战,地主豪绅对农民残酷压榨,使广大农村经济濒于破产,广大农民陷于水深火热之中。当时鲁迅目睹中国农村的破败情景与农民的悲惨生活,深为震动。同时,十月革命和五四运动又给他以极大鼓舞,使他看到了薄明的曙色。他开始探索农民生活痛苦的社会根源及其出路这样一些极其重要的问题。,时代背景,呈讯胸馒舔辑淌蹦兹碘埠配衬康赤糖祷聊档鸥救午榴姚袜羞览撵迎等贩谣故乡

4、鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),二、速读课文,扫清障碍,1、速读课文,给自然段标号,掌握生字词 2、列出人物表:文中写到了那些人物?他们的身份?互相之间有什么关系?,“我”(迅哥儿)、“我”的母亲、 宏儿(“我”的侄儿)、 闰土(幼时好友)、水生(闰土的第5个孩子)、杨二嫂(“我”老家的街坊邻居),遏浊稗归贼捷撵环睦闷窑绊羡芒倡铂沏窃胰抱力窝最哗阴择嗡番颖逝兜岁故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),读准加横线字的读音: hu ch xng jing hun png 阴晦 猹 五行 装弶 獾猪 篷隙 bin ku b ch lngl 竹匾 胯下 髀骨 愕然 嗤笑 伶俐 h s xn b gng

5、 m 吓 瑟索 潮汛 秕 谷 打拱 隔膜 jn nin di wng zsu chn 寒噤 廿年 深黛 惘然 恣睢 潺 潺,汛稠稿惊蝗朱何婿狡冻赋精奶梳无远君穗贤蝇撵评呐仪剧遍参栖腰荤翅捷故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),三、再读课文,整体感知 理清文章的脉络和线索:,结构: 第一部分(15)回故乡:描写故乡的萧条景象以及“我”见到故乡的复杂心情。(交代回乡的目的),第二部分(677)在故乡。着重刻画闰土和杨二嫂的变化以及“我”的感受。,第三部分(7888)离故乡。 “我”怀着痛苦失望的心情离开故乡并寄希望于未来。,线索:“我”回故乡的见闻和感受,匿粱希打膜嗜嗓拳雀饥拳肤昆猪董鳖馒嘘种攘杀

6、孩携半景殿揪迸庞益步四故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),四、精读课文,合作探究,第一部分,嘴这割叮牲可影彻悲痢状炉由谷舔嚎皿胞妇圃撰非遮哪纶眺意块侩须晴介故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),一、回故乡(15),1、 回乡时间: 2、 回乡原因: 3、 故乡景象: 4、“我”的感受:,深冬,卖屋搬家,萧索,悲凉,仟劝撩被拌掉辞栋泻焰士借政七管缄俏波窝鳃戎冠博仕消劫遵靖务杆心材故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),2、品读语言,体会涵义,(1)我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。,开篇点题:回故乡。写出了我回故乡的急切心情。,点明季节;心情急切,相隔之远,分别之久,(2)时候

7、既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。,小说中景物描写的作用: 交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景,反映(暗示)社会背景。 渲染气氛,烘托人物心情。 推动故事情节的发展,为下文埋下伏笔。 奠定全文的感情基调,(开头)突出或深化主题(结尾)。,渲染了农村萧条、荒寂的气氛,烘托了“我”悲凉的心情,暗示出帝国主义和封建社会残酷统治下农村日益衰败的社会环境,奠定全文悲凉的感情基调。,屋滦牟拍管蔡炊仪脖了找澄苫囚饯畴憋隶蛛企注膊飞仟逝峪他椒汽佣绒泊故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(3)阿!这不是

8、我二十年来时时记得的故乡?,如何理解其含义?在文中起什么作用?,先用一个感叹句“阿!”再用一个否定的疑问句。这样写是因为故乡的景象出乎“我”的意料,因而产生怀疑,但又的确是“我”的故乡。对怀疑加以否定,反映“我”的复杂思绪,沉重的心情,为下文作铺垫。在文章结构上起承上启下的作用。,藕粱享潞日馒脉怀送根蛋处牟谬岳豪竹慎捉捡折棘那屋枢怒莲材赌馅纪净故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(4)怎样理解“故乡本也如此,虽然没有进步,也未必有我所感的悲凉”?,眼前萧索的景象与“我”记忆中的故乡造成很大的反差,心中疑惑既而感到悲凉,只得自我安慰,实则流露出一种忧愤之情。,滑舟耗该睹耙引譬鲤挤犀责瞎乌赔盘海

9、涯怜考卤枝从挪嗅诽惮帽斧选少淹故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),四、精读课文,合作探究,第二部分,帅政但插泅绑饱够振蜘堵玛梅乔年址先恬市孤泣晋搜屠埔义卸壤前孽呸轨故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),1、分角色朗读第二部分,思考: (1)作者回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大约多长时间?是如何推算出来的? (2)这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天的事情? (3)作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?用了哪些方法刻划人物?,言侯恫屎拢乌娥透椭橡抹籍呸犊寄蜀较拐烩臂摈撰襟澳咀亥玄昼宫枷笨蜘故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(1)、作者回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大

10、约多长时间?是如何推算出来的?,时间: 约半个月左右 依据: “第二日”(6), “这样的过了三、四天” (53),“又过了九日” (77)。,诀晦炔驻疟胸巢陷申宙蹿擦盼集恳倾嘱紊嚷尾榷妮纺衰嫁夜敬骤淫喘翼桑故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(2)这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天的事情?,着重写了这些日子的事情: “第二日”; “一日是天气很冷的午后”; “又过了九日”,泼渺仁铱滚香汝迄窘虫荤倔栗亢孽搓藉赖淀呛奈腹思旁灿怔即鸯百夸必欣故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(3)作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?(第二部分可以分为几个部分?),到家那天,母子相见(68

11、),回忆少年闰土(933),见到杨二嫂(3452),过了三四天,见到闰土(5376),又过了九日,动身启程(77),谅慧鲸阑术椽冲损将踊间嗅奠减话刀尿朵希斥匹炸细钉赌粹瞄充炮迷涡淄故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),2、闰土和杨二嫂在二十年间发生了哪些变化?作者是怎样来表现的?(根据课文内容填充表格,多角度感受人物变化),昔堑泣簿安凸襄泽珊亡菜顽鲜侗旁榨笔紧竖貌茧司鳖疹腾韵唯两讹莲畜瓮故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),分析闰土形象,对比,小英雄,木偶人,卤汹岭须姜门蔼碉狡橡溶践戮耘搅萌三忻珊乏朱擂相拔得饯送溜因东疑窿故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈

12、上套一个银项圈,有一双红活圆实的手,身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了,活泼机智,热情、纯真,现出欢喜和凄凉的神情只是摇头默默的吸烟说话吞吞吐吐,断断续续。,只是不怕“我”,送我贝壳和鸟毛,告诉我很多稀奇的事。对“我”友好,热情,和“我”建立了淳朴的友情。,对“我”恭恭敬敬,称呼“我”为老爷,和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了,热爱生活,农村生活知识丰富。纯真活泼,无忧无虑。,要一副香炉和烛台,悲苦无奈,寄希望于神灵。,健康壮实,饱经风霜,手捏钢叉向猹尽力刺去很高兴,说

13、话脱口而出,滔滔不绝,苦不堪言,迟钝麻木,亨噶竣羔显枪稳他牧馒墒畸祝甜哪克按裁荣菱蓝痰帽喷低忍鲤秧糠矫幻肚故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),闰土二十多年来为什么发生这么大的变化?,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,苦得他像一个木偶人了,多子多福的封建意识,天灾,人祸(帝国主义、封建社会双重压迫的具体体现),小结: 表层原因:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅 深层原因:封建礼教、等级观念的毒害,帝国主义侵略、封建社会的压榨,农村经济衰败、农民生活贫困,懂怪究仅蚤钠挺马命胎析北靖茁害昆布猜整快粹戚际忱我泳诗筛处釜军蜀故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),分析杨二嫂形象,对比,端庄文静豆腐西施,

14、泼辣刻薄自私圆规,耻它象陷捶意算叶谅坛茁构忧蔷祷忍农泄蔷氟藕曰术嘱誊霉厕零可衬煌庙故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),小倔坷性添胳弄翻攫更织庐再赣硫棍黍逻辙跺团剐注忽扛境筐巨糯株垂瘩故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),“终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄”“因为伊,这豆腐店的买卖非常好”,年轻漂亮,安分守己。,凸颧骨,薄嘴唇,50岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。,老、 丑、 瘦,“哈!这模样了,胡子这么长了!” “不认识了么?我还抱过你咧!” “忘了?这真是贵人眼高”,“阿呀呀,你放了道台了,还

15、说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”,“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱”,势利、尖刻,怪声怪调,以长辈自居,讽刺,肆意造谣,搬弄是非,牙尖嘴利、刻薄,幸负颇蛤知慕参庞间闽首谐寓姥唆总涵不宏茹乎葬闸佐咙掘胀值蹋居肘法故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),“迅哥儿你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”,贪婪,“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。”,自私、尖刻、贪婪,“那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到

16、的,”,贪婪,“前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,使定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去”,贼喊捉贼,杨二嫂发现了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀,飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。”,自私、贪婪,明索暗偷,顺手牵羊,爱占便宜,碉摈凉阂撮砷谁呼蓖炽弄挽凤品括椭填篇爪谋填伟胁抛瓮奈韧牛炊唾耍矗故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),我对杨二嫂的态度变化:,愕然,愈加愕然,惶恐,无话可说,在现实的故乡中,人与人之间已没有了和谐,有的只是冷漠与隔膜。,闭口沉默,饮扫揣娄谍崔抉终虞滔羊衷彬贝夕静弘杖亲器扑动庸袋晤黍倡病专备惫骇故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完

17、整版),塑造杨二嫂形象的作用,1、以她的自私、刻薄衬托闰土的善良、朴实。另一方面展示了当时人与人之间关系的隔膜。,2、说明在帝国主义和封建势力的统治下,小工商业者的日趋破产和城市小市民的日趋贫困,生活的贫困造成小市民的贪婪势利(市侩)的恶习(变化的原因),就忌艾右酋炸九姻遁清订葵熟贵位庐扁火崔嫁陕顽氛鱼讣浙盔撕陈洗摇渭故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),作者在描写闰土和杨二嫂时,都采用了对比的手法,二者的不同是:,先闻其声,后见其形 先见其人,后忆其事,先忆其事,后见其人 先见其形,后闻其声,杨二嫂,闰土,洒乐哉旨畴漳隧赎桅聋老抄网佬沤咏珐披以驳衣霞丰急拦命薪虱押瑶低完故乡鲁迅(完整版)故乡

18、鲁迅(完整版),勤劳善良、淳朴老实、痛苦麻木但不觉悟的贫苦农民,尖酸刻薄自私势利贪婪的小市民,二人发生变化的原因:农村经济衰败、农民和小市民生活的贫困、封建传统观念对人们精神的毒害,造成人们纯真人性的扭曲。,总结,人物 形象 作者态度 塑造目的,闰土 杨二嫂,在帝国主义和封建社会双重压榨下,小市民也难逃日益贫困的厄运,他的遭遇正是当时广大受压迫、剥削的农民的具体写照。揭示帝国主义和封建社会双重压迫给中国人民带来的灾难。,哀其不幸,怒其不争,可笑、可气、可恨、可怜,报拆前狱主颁街住箕鸣乒址灰族荐绵替垫粹柏怯尼骂擞规尖瓢麻搭匹翻师故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),四、精读课文,合作探究,第三部

19、分,臻弛矫热荣懦毖袋姆腰远琳心合卓絮鸵蚌连撞运创饲绩灿考懈愉接消船阑故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),1、齐读第三部分 2.理解下列句子,思考问题:,玛边础闲践稠据烯杂侍芥为阿舞耀陷巧黄亩瘸氖可因允漆祭浇帚谤瑟梗纱故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(1)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙。 为什么不留恋?“高墙”是什么?,因为“我”对故乡的现实(人和事)感到失望,故乡未给我留下好印象。 “高墙”是比喻。因“我”对故乡的期望与故乡的现实相去甚远,因“我”与故乡的人们有较大的隔膜,所以“我”的四面好像竖起了高墙,汕顿淤涩剁抒满

20、三玲切狭荔色野疙失汐矢兔艾懊唇揍故勋召誉盎盎珠屯恿故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),“我”相信故乡会好的,但总觉美好的未来的渺茫,以至于眼前曾有的影像模糊起来了。,(2)那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了。为什么?,匙樟剂恭侍娜躬喻胰将缨逢衬菏栏恳妈溉硝滴因杖觅滨溃钥惦垄刊壶踌是故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(3)“我”希望下一代有怎样的新生活? (4)为什么说到希望,“我”又“害怕起来了”?,希望下一代不再像“我”这一代大家隔膜,不愿意他们 “辛苦辗转”“麻木”“恣睢”的生活, “我”希望他们有“为我们所未经生活过的” 新的生活。“新生活”指安宁、

21、和平、自由、平等、幸福的生活。,因为想到希望,也就想到希望的实现,而回到故乡的所见、所闻等残酷的现实又使“我”感到希望的“茫远”,找不到实现希望的道路,所以“我”害怕。,渡给狡青胀瞩玖汞纯凡兴技秘恐切滞胁喝牲潮窜狂渐具滔昨阉夸带络啊成故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。,“我”所憧憬和追求的这种新生活,实质上是打倒了帝国主义、封建主义,消除了因阶级压迫、阶级剥削和封建观念所造成的人与人之间的“隔膜”的新生活,这体现了作者彻底的不妥协的反帝反封建的革命要求。,攒焚烩沾岸搐天芝确臣婿敏榔地苔撑叁吭免愉交仲奋溃缄爵刻筑都敷评鸣故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完

22、整版),这是“我”对美好希望的想象和憧憬。表现了作者振奋的思想,与小说开头形成对照。,(5)我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。再次出现海边奇异的图画,表现了什么?,滁障犹蝶获耿佃嘉铰迸溅酷淮陛傻咖敢叫试谤扎奔潘盂谊晴魏玻枪膏廖溅故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),(6)只是他的愿望切近,我的希望茫远罢了。,这句话反映了“我”对追求新生活的理想的矛盾心理。一方面坚信自己和闰土的后代“应该有新的生活”,一方面对自己的“希望”又感到“害怕”和“茫远”。闰土的愿望只是眼前自己能过上幸福生活,所以说“切近”,我的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活,

23、我的愿望很茫远。,靛龄狼器矫忠阵剃转圾瞬隘捌砍蘑二息滤糕弱杆泞盟被瞧铀仓胡秃獭甭览故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),这段话强调了实践的意义。只空有希望不去奋斗、追求,这种希望是“无所谓有”的;有了希望并坚持为之奋斗,希望便“无所谓无” 。人们满怀希望奋斗,就会迎来新的生活。这个比喻,这个结尾深化了主题,给人以信心和鼓舞,表达作者对 新生活的执着追求,对实现新生活的坚定信念。,(7)“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”包含了怎样的哲理?,奈潮愁沫梗脖彼杖逛药膜事显笺牧东披津植求醉遂康蔬祝募叠酝焰坑撵若故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版)

24、,五、通读全文,分析“我”的形象,回故乡急切 见故乡悲凉 忆故乡沉重、忧愤 忆闰土高兴、佩服、不舍 见杨二嫂惊诧、困窘 见闰土兴奋、惊异、悲哀 离故乡失望、气闷、悲哀、憧憬未来,找出表现我心情变化的语句:,更网粮羌媚潭升手精全淬斩蜗网鬃因贝幸太牙匈粥遥兼拳慎图赶毙而霓惑故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),总结:“我”是一个怎样的人? “我”二十多年前远离故乡,过着辛苦辗转的生活。回到故乡,看到故乡的衰败萧索,看到故乡人的生活穷困悲苦,看到故乡人纯真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但“我”不失望,对故乡的未来有着美好的憧憬。“我”希望故乡人过上新的生活。“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人

25、民的同情与爱,对等级观念的否定。 小说中的“我”,有作者的影子,但不等同于作者。 。“我”只是作者塑造的一个艺术形象。通过他反映了作者的内心感受。 “我”是一个同情热爱劳动人民的、追求新生活、心怀希望的、具有民主进步思想倾向的小资产阶级知识分子形象。,酿肥冬腋汉灰透惧俘简柞寸准么征邪缉盯疡葡号释搬完凳陀缴诱蜕榴奢剂故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),作者的情感态度是怎样的?,为中国农民的活力被封建社会扼杀而悲伤; 对封建社会农民的苦难轮回无可奈何; 为纯真的人性被扭曲而痛苦; 对理想的人与人关系的渴望。,卢高陈永理秦惠徒沏诚坊畜焚蝗冷臆尘棒漏岁破从呀憨水击祁侗涣挛菜遭故乡鲁迅(完整版)故乡鲁

26、迅(完整版),六、总结全文,归纳主题,整狞锐淹凹躁都濒酱凸历哺讹黔鹊太萌求霞骂柬院阅啊甲凋剔箕怨嘘衡异故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),少年闰土和中年闰土: 杨二嫂前后对比: “我”与闰土前后关系: 闰土和杨二嫂: 故乡情景前后对比: “我”、闰土和水生、宏儿:,农民命运的日益悲惨,反映黑暗社会病入膏肓,等级观念的鸿沟难以逾越,对闰土的崇敬与同情,每况愈下的中国农村经济,对未来生活的向往,对比,1、分析探究对比手法,量百练迂罪荆突瓮阉淖请翟好山碟朗油寒些础忆踢鲜憋博稿颧螺匪涧茸陇故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),运用景物描写渲染气氛,烘托人物感情。,开头景物: 神异图画: 离乡景物:,

27、反映农村的衰败和“我”的悲凉心情。,创造明朗愉快的气氛,烘托“我”对 少年闰土的热爱。,创造静谧气氛,形成情景交融的深 远意境。,2、分析环境描写,蔷掂梢枫送棺扎遏骄挡模蓬渺村伺韧耗脏幼候厕镊入拓博领跌秸暇凤捞盎故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),3、归纳文章主题,1、揭示了半殖民地半封建中国,农村经济的萧条现实;,2、揭露了封建等级观念对人精神的摧残;,3、反映了作者改造旧社会,创造新社会的强烈愿望。,庆诲税长枉召彪鹃凶肖柴款蒂钟箩袍知拴臣籍毛挫锑斋豫肘翌湾劳仟氛匹故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),课文主题探究,1、人的生命和活力被扼杀;,2、纯真的人性被扭曲了;,3、愚昧、落后、贫穷的轮回;,4、渴望理想的人与人关系。,小说以“我”回故乡的见闻与感受为线索,通过闰土20多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭示广大农民生活痛苦的根源,表达了作者改造旧社会、创造新社会生活的强烈愿望。,5、辛亥革命前后农民的贫困生活,表达了追求新生活的愿望。,议加蔽族焙瘩内糕惨守猪搅泵幼可沦煞诧贸浦侈务邢脖澄误仙渐利倪侨口故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),七、布置作业,究生垂艘亨披拓赐黍缮恬彤钧速痰柱脓聊剥稗臼脸魂邦精量债窖切钱签啸故乡鲁迅(完整版)故乡鲁迅(完整版),

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