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建筑工程移交交接书 建 设 单 位: 生 产 单 位: 监 理 单 位: 设 计 单 位 : 施 工 单 位 : 移 交 日 期: 年 月 日建筑工程移交交接书 工程名称： 表格编号 ：KG-G106-J1 序号：工程地点建设依据建设规模开工日期年 月 日完工日期年 月 日工程情况：谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。 单 位 代 表 签 名你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。 建设单位:生产单位:在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会 监理单位:设计单位:施工单位: 签字日期: 年 月 日