《人教版三年级数学下册《0.总复习年、月、日》研讨课教案_6.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级数学下册《0.总复习年、月、日》研讨课教案_6.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、年月日教学设计教学目标： 1、知识与技能： （1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识； 的记住每个月及平年、闰年的天数。 （2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。 （3）能判断某年是平年还是闰年。 （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。 2、过程与方法： （1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。 （2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。 3、情感与态度：培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。 教学重点：对每个月的天数
2、的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数） 教学难点：判断某年是平年还是闰年。 教具准备：课件 教学过程： 一、创设情境，引入新课 1、猜谜语 有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。 每天都要脱一件，最后剩下一张皮。（日历） 2、说一说下面节日的日期 儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节。 这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外，还有我们今天要学习的年、月、日。（板出课题） 3、生活中每天都有很多事情发生，也有很多值得纪念的重大日子，请同学们仔细观察屏幕上的这些图片，你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗？（出示主题图） 二、探究新知 1.先让学生说说一年中发
3、生的节日！2、认识年历 这是一张2011、2012年年历卡，这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识，请同学从年历中寻找思考题的答案。 一年有几个月？哪几个月是31天？ 哪几个月是30天？二月份有多少天？一年有多少天？ 汇报结果：一年有12个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天。 师：习惯上我们把有31天的月份叫做大月，把有30天的月份叫做小月。 师：哪两个月是连续的大月？（7月和8月） 师：2月是大月还是小月？（既不是大月也不是小月，2月份只有28天或29天。称为特殊月） 3、计算平年全天的天数 师：一年有多少天呢？（365天）、 师
4、：让我们一起来通过计算验证一下吧。 （1）31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天 （2）317+304+28=365天 师：通过计算我们现在可以肯定平年全年是365天。 3、识记大月、小月的方法 师：一年中哪月是几个大月？几个小月？想一想有没有记住它的好方法？ （1）左拳记忆大小月 课本上介绍一种好的方法，可以在左拳上数。怎样数呢？请同学们打开书78页，看下面的一段话：“要知道哪个月有多少天”（老师组织，指导学生边看书边数）。投影出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。 巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天？凹下去的地方表示每个月有多少天？哪个月
5、除外？ （2）儿歌记忆大小月 一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。 四、六、九、冬（11），三十整。 带领学生读儿歌。 练习：儿童节、教师节、劳动节，这些节日是在大月还是在小月？三、巩固练习 （1）一年有几个月？ 12个哪几个月是31天？一 .三. 五. 七. 八. 十. 十二哪几个月是30天？四. 六. 九. 十一二月有多少天？28天，29天（2）我会填 一年有（ ）个月， 其中31天的月份 有（ ）月。 六 .七. 八三个月共有（ ）天。十.十一.十二三个月共有（ ）天。 一年12个月中有（ ）个月是大月，（ ）个月是小月。（3）扩展题1、小明：我的生日是一年的倒数第三天。我的生日是( )月( )日。2、小红：我的生日是每年第二季度的第二天。我的生日是( )月( )日。3、小强：“妈妈的生日比国庆节早一天。”妈妈的生日是( )月( )日。4、16岁的小睿只过了4个生日。小睿的生日是( )月( )日。5、小华的生日是2005年3月1日的前一天。小华的生日是( )月( )日。四、总结这节课你学会了什么？五、布置作业 黄冈P56 53页。