《人教版三年级数学下册《0.总复习统计》研讨课教案_6.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级数学下册《0.总复习统计》研讨课教案_6.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
复式统计表教学目的：1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，并根据统计表的数据进行简单的分析。2、 经历统计的全过程，体会复式统计表的优越性，增强统计的意识和能力。3、 感受数学与生活的紧密联系，增强数学学习的兴趣。教学重点：认识复式统计表的格式，并根据统计表的数据进行简单的分析。教学过程： 1、 情境导入：昨天，老师让同学们对男女生最喜欢的活动进行了统计，谁愿意把你统计的方法和结果告诉大家？同学的方法真多，你认为哪种方法更好，为什么？请你将统计的数据填写在统计表中。2、 探究新知：1、同桌把统计表放在一起，谁说一下，男生看书和女生看书人数相比，是多还是少，你是怎么知道的？2、观察表格，有什么相同之处？3、以小组为单位，想办法把两张表编成一张表。4、各小组汇报。5、老师的表格和同学们的有什么不同？6、揭示课题复式统计表。7、认识横栏、纵栏、分格栏。8、复式统计表有什么特点？从表中获得什么信息？你能提出什么数学问题？三、巩固练习：38页1、2汇报 反馈四、课堂总结。 板书：复式统计表横栏 纵栏 分格栏简洁 观察比较 分析