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1、表458 索引号：（审计机关名称）待冲项目支出审计程序表审计期间项目名称：项目执行单位：审 计 程 序执行情况说明 工作底稿 索引号1取得或编制待冲项目支出明细表，检查：组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的（1）年初余额是否与上年度的财务报表及相关审计工作底稿的记录一致。你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，
2、你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！（2）年末余额是否与财务报表、总分类账，以及明细账的数额一致。比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。（3）记录上述核对中发现的差异，结合对具体明细项目的审查对这些差异进行调查分析。2对照项目立项文件，检查项目单位是否实行基本建设投资借款制度。3取得待冲项目支出明细账，与“交付使用资产”等科目核对，检查当年贷方增加数是否与当年用投资借款形成的交付使用资产数相符；本年年初建立新账时，是否冲转用投资借款形成的交付使用资产。4检查待冲基建支出是否在财务报表及财务报表说明中进行了恰当的分类和充分的揭示。审计人员： 审计日期： 复核人员： 复核日期：