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1、幸福中学八年级下册数学学案16.1.2分式的基本性质（1）班级_ 姓名_学习目标：能说出分式的基本性质，并能灵活运用此性质将分式变形.学习重难点：分式的基本性质的理解与运用.课前导学：分数的基本性质是什么呢？ 。自学探究：一、阅读教材P4-5页内容，回答下列问题：分式的性质：分式的 都乘（或除以） 的整式，分式的值不变，这个性质叫做分式的基本性质，用式子表示是：_二、自学课本P5例2，尝试完成以下题目：1.在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立：（1） （2）（3） （4）（5） 2.归纳分式符号法则： 。 不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.（1） （2）【自我检
2、测】1在括号内填上适当的整式.（1） （2）（3） （4）2在括号内注明下列各式成立时，x的取值应满足的条件.（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） 3下列各式从左边到右边的变形是否正确？正确的，请写出变形过程；不正确的，请改正.（1） （2）4把分式中的字母x、y的值都扩大10倍，则分式的值（ ）A扩大10倍 B扩大20倍 C不变 D是原来的5把分式中的字母x的值扩大2倍 ，而y缩小到原来的一半，则分式的值（ ）A不变 B扩大2倍 C扩大4倍 D是原来的一半6把分式中的字母a、b的值都扩大4倍，则分式的值（ ）A扩大到原来的4倍 B扩大到原来的2倍 C缩小到原来的 D不变7若，则M等于 （ ）Aa Bb Cab D 8将分式中a、b的值都扩大到原来的3倍，则分式的值如何变化？若将a、b的值都变化为原来的，则分式的值又如何变化？【作业】课本：8页 4题、5题；9页9题、10题、11题.