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2、兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。评 分 内 容指 导职员录用是否有计划性5 4 3 2 1人员是否适材适所5 4 3 2 1文件的管理是否万全5 4 3 2 1就业规则是否适当5 4 3 2 1各种制度是否妥当5 4 3 2 1各类活动的实施？5 4 3 2 1职员教育的实施？5 4 3 2 1薪奉案是否恰当5 4 3 2 1考核案是否妥当5 4 3 2 1勤惰管理是否妥当5 4 3 2 1股票对策是否万全5 4 3 2 1事务合理化如何5 4 3 2 1设备合理化如何5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 评 份 统计分数愈多愈优秀