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2、,2016班会三年级开学第一课(1),5,游戏环节：,以“击鼓传球”的形式，传到谁，谁抽一张纸片，然后按要求完成任务。,2016班会三年级开学第一课(1),7,2016班会三年级开学第一课(1),8,校园安全： 、上下楼不要慌张，不要拥挤，按次序进行， 下楼不能顺楼梯扶手滑下来； 、课间活动要文明，追逐打闹易撞伤； 、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打乱 闹； 、班长或者纪律委员必须监督，如果发现以上 不安全表现要及时报告老师。,安全教育,2016班会三年级开学第一课(1),9,校外安全： 、必须遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路； 、按时上学和回家，不要早到，不许在外面逗留；放学按时
3、回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或者相约去哪里玩，一定要告知家长； 、不能去网吧、游戏厅，不利于身心健康发展； 、放学坐公交车的同学，在公交站牌等候时，要注意安全，公交车来了要排队上车，不能拥挤； 、路上遇到陌生人，不能和陌生人讲话，不能拿陌生人的东西； 、下雨天，不能再大树下避雨；不能擅自去游泳池、池塘里玩耍。,2016班会三年级开学第一课(1),10,饮食安全： 、早餐必须在家里吃，一定要吃好，不允许带到教室里吃； 、不许乱吃小零食和地摊上的食物； 、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料； 、不能暴饮暴食，容易损伤肠胃。,2016班会三年级开学第一课(1),11,问津求真 追求卓越
4、立德树人,武汉教育精神,你知道吗？,2016班会三年级开学第一课(1),12,去年3月，我市启动武汉教育精神表述语和形象标识征集活动，吸引了来自世界各地的热心网友及社会各界人士、广大市民的积极参与。 经过初选、专家评审、网友投票等层层选拔，“问津求真 追求卓越 立德树人”以绝对优势胜出，成为武汉教育精神表述语。评选专家认为，这12个字融合了武汉教育的特点和历史，反映了武汉城市精神的本质要求，体现了历史性、地域性、激励性、前瞻性等特点，充分展现了武汉教育风貌，将成为武汉教育不断开拓、不断创新的不竭动力。其中，“问津求真”反映了武汉教育的历史积淀；“追求卓越”既是武汉精神的本质要求，也是武汉教育人
5、的现实工作状态；“立德树人”是教育工作的最终目标和不懈追求。 武汉教育形象标识则以“书本”、“教育的英文拼写首字母E”和“武汉的拼音首字母w变形的水纹”为基础构成元素，标识以三本展开的书籍排列成抽象的黄鹤楼造型，既体现出武汉地域特色，又具有较鲜明教育行业特征，还有乘风破浪、开拓进取之意。,2016班会三年级开学第一课(1),13,新年是播种的时刻， 新年是希望的开始， 让我们许下新的愿望，定下新的目标。 下面请同学们谈谈自己的新年畅想,新年畅想,2016班会三年级开学第一课(1),14,、人人争做有爱心的孩子； 、人人争做刻苦学习的孩子； 、人人争做积极锻炼的孩子； 、人人争做讲文明有礼貌的孩子； 、人人争做诚实守信的孩子。,老师的愿望,2016班会三年级开学第一课(1),15,祝同学们在新的一年： 所有的期待都能出现； 所有的付出都能兑现； 所有的希望都能如愿； 所有的梦想都能实现。,2016班会三年级开学第一课(1),16,相 信 自 己 我 相 信，我 出 色，我努力，我成 功！,