221有理数的减法.ppt

上传人:rrsccc 文档编号:10271530 上传时间:2021-05-04 格式:PPT 页数:23 大小:790.50KB
返回 下载 相关 举报
221有理数的减法.ppt_第1页
第1页 / 共23页
221有理数的减法.ppt_第2页
第2页 / 共23页
221有理数的减法.ppt_第3页
第3页 / 共23页
221有理数的减法.ppt_第4页
第4页 / 共23页
221有理数的减法.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《221有理数的减法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《221有理数的减法.ppt(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2.2.1 有理数的减法,问题一:呼和浩特在一天的最高气温是19 ,最低气温是7 ,问这一天内呼和浩特的温差是多少?怎么计算?,问题二:厦门的最高气温是9 ,哈尔滨的最高气温是-7 ,问这天厦门的最高气温比哈尔滨的最高气温高多少摄氏度?可以怎样计算?,问题三:哈尔滨的最高温度是-7,最低温度为-12,这天哈尔滨的温差是多少?你是怎么算的?,问一问,什么数加上 -7等于9呢?,9-(-7)=?,想一想:,16+(-7)=9,问题一:19-7=12,9(7)16,相反数,相同结果,9716,计算下列各题:,观察、对比每横行的两个算式,你能得出什么结论?,减去一个数,等于加上这个数的相反数,有理数减

2、法法则,注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化。,1、减号,加号,它的相反数,2、减数,50(20)= 50+20,减号变成加号,减数变成它的相反数,有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数,aba(b),这里可以a,b 是正,也可以 是负,也可以 为0,由此可见,有理数的减法运算实质转化为加法运算,例1、计算下列各题: (1)5-(-5) (2)0-7-5 (3)(-1.3)-(-2.1)(4),解(1) 5-(-5)=5 + 5= 10 (2)0-7-5=0+(-7)+(-5)=-7+(-5)=-12 (3)(-1.3)-(-2.1)=(-1.3)+2.1=2.1-1.3=0

3、.8 (4),有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数.,解法指导: 先把减法变加法, 再依加法法则计算.,做题时要想着法则,随堂练习:,1、口算: (1)3-5; (2) -5 -3; (3)(-3)-5=_;(4)(-3)-(-5)_; (5)-6-(-6)_;(6)-7-0; (6)0-7; (7)0-(-3)0+( )=_ (9) 13(13)=13+( )= _,2,-8,8,2,0,7,-7,3,3,13,26,2填空 9( )16;42( )25; ( )(18)35; ( )8721,25,-67,17,66,3课本31页课内练习2,例2:我国吐鲁番盆地最低点的海拔

4、高度是-155米,死海的湖面低于海平面392米。哪里的海拔高度更低?低多少米?,解:死海的湖面低于海平面392米,即海拔高度是-392米。 -392-(-155)=-392+155=-237(米)。 答:两者相比,死海的湖面更低,比吐鲁番盆地最低点低237米。,在有理数范围内, 不存在“不够减”的减法,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8 848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是155米两处高度相差多少米?,解:8 848(155),8 8481559 003(米),因此,两处高度相差9 003米,8 848米有多少层楼高?,练一练1:,练一练2:,某潜艇从海平面以下27米处上升到海平

5、面以下18米处,此潜艇上升了多少米?,例 全班学生分为五组进行游戏,每组的基本分为100 分,答对一题加50分,答错一题扣50分游戏结束时, 各组的分数如下:,()第一名超出第二名多少分? ()第一名超出第五名多少分?,解:由上表可以看出,第一名得了350分,第二名得了 150分,第五名得了400分,()350150=200(分);,()350(400)=750(分).,因此,第一名超出第二名200分,第一名超出第五名750分,拓展:已知两数的和是最大的负整数,其中一个加数是最小的正整数,求另一个加数,解:因为最大的负整数是1,最大的正整数是1,由题意得: 11=2 答:另一个加数是2.,做课

6、本31页课内练习3,请你仔细想一想,一个数与它的相反数的差是什么数?你能举例加以说明吗?,答:一个数与它的相反数的差是这个数的2倍,如4与它的相反数(4)的差:4(4)8,8是4的2倍;再如5与它的相反数5的差:5510,10是5的2倍,练一练,已知一个数与3的和是-10,求这个数.,1、通过上面的练习,你能总结出有理数减法与小学里学过的减法的不同点吗?,(1)被减数可以小于减数如: 15; (2)差可以大于被减数,如:(+3)(2); (3)有理数相减,差仍为有理数; (4)大数减小数,差为正数;小数减大数,差为负数;,2、根据有理数减法的法则,一切加法和减法的运算,都可以统一成加法运算,小结:,有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数.,aba(b),拓展提高:,计算: (1) (72) (37) (22) 17 (2) (16) (12) 24 (18) (3) 8+(-5) 13 (4) 3/2 (-1.5)+ 0.5,作业:,1、作业本 “有理数的减法(一)” 2、课本第31、32页作业题1-6,再见!,谢谢大家,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1