《人教版九年级物理下册《处不在的能量第十五章 功和机械能五、机械能及其转化》教案_29.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理下册《处不在的能量第十五章 功和机械能五、机械能及其转化》教案_29.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第11章 第4节 教学设计课题学目标1、知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2、能通过实例或实验，认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的额现象。 3、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。提高运动机械能转化和守恒观点分析力学问题的意识。重难点动能和势能的转化教学方法讲授、讨论、实验、归纳、对比教具学具多媒体课件、排球、单摆、钩码教学过程教师活动学生活动设计意图创设情境演示排球下落，分析过程中重力势能和动能变化分析，表格展示依据看到的现象和频闪图分析并写出依据回忆
2、重力势能和动能的影响因素，回忆判断快慢的方法播放蹦床视频，分析过程中重力势能、动能、弹性势能的变化情况，表格展示依据视频和图片分析，小组讨论后分享并回答填表回忆弹性势能的定义，根据影响因素判断动能、势能的变化设问：蹦床的弹性势能从哪里来朗读学评P76能量转化和守恒，思考分析引出转化的概念引导分析两个例子中的能量转化思考分析，得出结论，写出来利用转化的观念引入课题板书：第4节 机械能及其转化思考机械能与动能和势能的关系铺垫机械能概念直接给概念，列框架图，分析例题了解概念，根据例题加深理解知道机械能概念，通过练习知道具有机械能的具体含义实例分析演示实验：单摆摆动(演示1次后马上切换到动画)小组合作
3、完成学评P75活动三（1）填空熟练运用影响因素判断机械能的变化情况动画分析机械能的转化情况按照动画分阶段回答能量转化情况熟练使用先分析变化再分析转化的思路教师活动学生活动设计意图机械能减小演示实验：能不能回到原来位置根据观察判断机械能的变化情况分析得出总的机械能减小的原因视频：麻省理工教授演示观看视频，完成学评P76(2)填空体会物理世界的强大机械能增大演示：教室里越走越快观看体验分析得出机械能增大机械能守恒介绍东方红1号，动画演示，习题巩固小组合作完成学评P76活动四 3填空，得出机械能守恒条件，运用机械能守恒解决具体问题对比铁锁实验，分析得出机械能守恒的条件水能和风能的利用图片展示，简单介绍小组合作完成学评P76活动四 1 2填空运用能量转化分析具体问题课堂小结一、动能、重力势能及弹性势能统称为机械能二、动能和势能可以相互转化三、如果只有动能和势能相互转化，机械能是守恒的回忆整节课内容作业猿题库板书设计一、机械能机械能=动能+势能二、能量转化 1、能量总量保持不变 2、机械能变化（1）可能减小（2）可能增大（3）可能不变 三、机械能守恒（任一时刻机械能相同） 条件：只有动能和势能转化时