人教版九年级物理下册《处不在的能量第十六章 热和能三、比热容》教案_13.doc

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1、比热容一、教学目标1、 理解比热容的物理意义。2、 识记水的比热容大小,会解释水的比热容的含义。3、 会用比热容解释日常生活中的有关现象。4、 会用热量的计算公式进行简单的计算。二、教学过程1、复习导入 叫内能。为什么说一切物体都有内能? 扩散现象表明 。扩散的快慢与 有关 分子间存在相互作用的 力和 力。改变物体内能的两种方法: 和 。 是内能的转移过程, 是能量的转化过程。2、 新授2kg水,温度升高5,吸收的热量是4.2104J,如何求1kg水温度升高1吸收的热量?5kg煤油,温度升高3,吸收的热量是3.15104J,如何求1kg煤油温度升高1吸收的热量?【结论】:不同物质,在质量相等、

2、升高温度相同时,吸收的热量 。物理学中用 来表示物质的这种性质。 叫做这种物质的比热容,符号 ,单位 ,单位的符号 。 比热容是物质的一种特性,不同物质比热容 。【思考】如何用降温、放热的格式来描述物质的比热容? 叫做这种物质的比热容。几种物质的比热容:水: 煤油: 冰: 沙石: A早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜B暖气片取暖质量相同的不同物质吸收相同热量时比热容大的升高的温度 质量相同的不同物质放出相同热量时比热容大的降低的温度 热量的计算水的比热容是: 其含义是: 。【思考】质量为3kg的水温度升高1吸收的热量怎么算? 质量为3kg的水温度升高15吸收的热量怎么算?【总结】物体吸收热量多少的计算公式 三、课堂小结四、作业

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