6S推行手册(6).doc

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1、6S推行手册何谓6S:6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(Safety)六个项目,因这六个单词日语的罗马拼音均以字母“S”开头,故简称为6S。6S的定义与目的:整理 定义:区分要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。 目的:将“空间”腾出来灵活运用。整顿定义:要的东西依规定定位、定方法摆放整齐,明确标示。 目的:不浪费“时间”找东西。清扫定义:清除场所内的脏污,并防止污染的发生。 目的:消除“脏污”,保持场所干干净净、明明亮亮。清洁定义:将上面3S实施的做法制度化、规范化,维持其成果。

2、目的:通过制度化来维持成果。素养定义:人人依规定行事,养成良好的习惯。目的:提升“人的品质”,成为对任何工作都持认真态度的人安全定义:人人依规定行事,安全就有保障。 目的:保障全体员工生命和公司财产的安全,企业最大浪费是事故,最大的节约是安全。推行步骤成立推行组织拟定推行方针及目标拟定工作计划及实施方法教育、培训活动前的宣传造势全面实施与检查活动评比办法确定查核评比结果、公布及奖惩综合分析、检讨与持续改进纳入定期管理活动中 推行要领整理的推行要领(腾出空间来防止误用。消除现场杂)对你的工作场所(范围)进行全面检查,包括看得到和看不到的。制定“要”和“不要”的判别基准。不要物品的清除。要的物品要

3、调查使用频度,决定日常用量。每日自我检查。 因为不整理而发生的浪费:空间的浪费。使用货架或柜内空间的浪费。零件或产品变旧而不能使用的浪费。放置处变得窄小。连不要的东西也要管理的浪费。库存管理或盘点花时间的浪费。2、整顿的推行要领(定制标识易找易取易放。消除现场乱)前一步骤整理的工作要落实。需要的物品明确放置场所。摆放整齐、有条不紊。地板画线定位。场所、物品标示。制订废弃物处理办法。推行重点如下:整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。要站在新人、其他场所的人的立场来看,使得什么东西该放在什么地方更为明确。要想办法使物品能立即取出使用。另外,使用后要能容易恢复到原位,没有回复或被误

4、放时能马上知道。3、清扫的推行要领(扫黑、扫漏、扫怪、消除现场脏)建立清扫责任区(室内、室外)开始一次全公司的大清扫每个地方清洗干净(铁见本色 漆见光)调查污染源,予以杜绝或隔离建立清扫基准,作为规范 清扫就是使场所成为没有垃圾、没有污脏的状态,虽然已经整理、整顿过,要的东西马上就能取得,但是被取出的东西要处于能被正常使用的状态才行。而达成这样状态就是清扫的第一目的。对于高品质、高附加价值产品的制造,更不容许有垃圾或灰尘的污染,从而造成产品的不良,清扫尤为重要。4、清洁的推行要领(标准化加美化维持完好状态/消除现场丑)落实前面3S工作制订目视管理及看板管理的基准制订6S实施办法制订稽核方法制订

5、奖惩制度,加强执行高阶主管经常带头巡查,带动全员重视6S活动6S活动一旦开始,就不可在中途变得含糊不清。如果不能坚持到底,又会形成另外一个污点,而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛。5、素养的推行要领(提升个人的素质 消除低素质)制订厂服、工鞋、工作帽等识别标准制订公司有关规则、规定。制订礼仪守则。教育训练。待添加的隐藏文字内容2推动各种激励活动。遵守规章制度。推行打招呼、礼貌活动。 素养就是通过教育,使大家养成能遵守所规定的事的习惯。6S本意是以4S(整理 、整顿、清扫、清洁)为手段完成基本工作,并借以养成良好习惯,最终达成全员“品质”的提升。6、员工在6S活动中责任:员工在6S活动中扮

6、演着重要角色,主要责任如下:自己的工作环境须不断地整理、整顿、物品、材料及资料不可乱放。不用的东西要立即处理,不可使其占用作业空间通道必须经常维持清洁和畅通物品、工具及文件等要放置于规定场所保管的工具、设备及所负责的责任区要整理灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持畅通无阻。物品、设备要认真摆放,正确标识,安全使用。纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所不断清扫,保持清洁注意上级的指示,并加以配合7、管理在6S活动中责任:管理应该在6S活动中率先垂范,积极推动,主要职责如下:配合公司政策,全力支持与推行6S。参加外界有关6S教育训练,吸收6S技巧。研读6S活动相关书籍,广泛搜集资料。部门内6S之宣导及参与公司6S文宣活动。规划部门内工作区域的整理、定位工作。依公司的6S进度表,全面做好整理、定位、画线标示的作业。协助部属克服6S的障碍与困难点。熟读公司6S运动竞赛实施方法,并向部属解释。必要时,参与公司评分工作。6S评分缺点的改善和申述督促下属执行定期的清扫点检。上班后的点名与服装仪容清查,下班前的安全巡查与保卫。

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