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羌村三首（之三）教案学习目标:1.通过查阅工具书，准确朗读诗歌。2结合注释，查阅资料，理解诗歌内容。3.理解诗意，品味诗人的思想感情。学习过程：一、知人论世1.查阅资料介绍作者。2.查阅资料了解写作背景。二、读古诗1读准字音，把诗读顺畅。2再读，读出诗的节奏和韵味。三、懂诗意结合注释了解诗的大体意思。发挥想象，以第一人称复述故事。四、知内容读古诗，这首诗主要写了什么内容？五、悟诗情从人物的言行中你知道到了哪些内容？你感受到作者怎样的感情？（结合诗句品悟）六、背古诗比一比，看谁背得快，背得准七、拓展延伸面对杜甫，你会说些什么？八、课堂小结通过本节课的学习，你收获了什么？