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评表谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视，但是我感觉它在人的成长中有很大的作用，尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点：（直接上级/主管考评用评价量表）姓 名“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！部 门考评日期编 号职 务考评要素各子因素评价子因素权重较差一般好很好极其出色A：工作成果(%)A1.工作量A2.任务完成情况A4.技术难度或技术责任A7.管理责任A8.其它临时工作B：岗位技能%)B1.程序设计能力B2.安装、调试和修改能力B3.问题处理能力B7.工作总结和开发计划的习惯B8.技术保密B9.备份源程序的习惯C：工作态度(%)C1.热情度C2.信用度C3.责任心C4.工作积极性C5.协作精神（包括与上级、同事、及客户的协作C6.开拓创新精神C7.合理化建议和接受建议10306080100100%评分值得分值（选中项个数*评分值）评语及建议考评人签字： 日期：