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2、感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他 A.特别优秀 B.优秀 C.普通 D.需要努力 E.差 专业技术高超 能准确执行上级指示责任感极强 有良好的技术素质和创新能力能随机应变人事协调力好 熟练掌握技术 能遵守上级指示有一定的技术创新力 正确掌握技术 有进取心 能随机应变 勉强能完成任务 技术能力一般 满分15分 15分 1412分 119分 86分 5分以下 满分10分 10分 98分 75分 54 3分以下 满分5分 5分 4分 3分 2分 1分 工 作状 况 标准上班日数 日 记载事项 综合意见 缺席（事假） 日 （丧假） 日 （无故） 日 早退 次 迟到 次 迟一早退缺席换算 日 缺席总计 日 实际上班日数总计 日 对判定奖赏的反映 本人对判定的不满 对判定加薪的反映 对判定训练的反映 调整 对判定晋升的反映 评分标准：25分以上为“特优”2025分为“优秀”，520分为“普通”，1015分为“需要努力” 10分以下为“差”