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1、大班儿歌：小狗抬花轿,柞水县 陈 娟,活动目标：,1、培养幼儿观察力并参与讨论，理解儿歌内容，初步学习朗诵儿歌。 2、尝试幼儿用动作、表情表现，感受儿歌的趣味性。 活动准备:儿歌的相关图片,活动过程：,1、引导幼儿观察图片，帮助他们理解儿歌 2、引导幼儿用简单的句子讲述画面，并编成儿歌。 3、看所有图片,幼儿看着画面跟读 4、欣赏儿歌，引导幼儿想想画面。 5、引导幼儿尝试用表情、动作来朗诵儿歌,儿歌：小狗抬花轿,设计意图： 在设计这一教育活动时，我不仅仅让幼儿理解儿歌在字面上的意思，还注重让幼儿感受儿歌的趣味性，让幼儿用身心去体验和表现。语言不仅仅是说话的艺术，更重要的是要敢想、敢说、敢做，这
2、样的语言才丰富、有感染力，才能让人更深刻地理解。,八只小狗抬花轿,八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇， 一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚， 小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉， 小狗抬轿到山腰，想个办法真正好， 一二三，往上抛，老虎摔了一大跤,看，那是什么？ 猜猜看，花轿里会坐着谁呢？,看一看，是谁呀？ 会是谁来抬轿子呢？,八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，,1、噢，原来是小狗抬花轿，数数看，有几只小狗抬花轿？ 2、谁能做做抬花轿的动作？我们一起来学学。 3、它手里摇着什么？,一只小狗摔一跤,1、哎呀！突然发生了什么事？ 2、一只小狗摔一跤，差点儿把花轿给打翻了，你们猜老虎会对这只小狗怎样呢？,老虎对它踢一脚,1、我们一起来看，老虎是怎么做的？（老虎对它踢一脚） 2、小狗气得汪汪叫,小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉,这只老虎真可恶，你认为小狗会继续忍受老虎的欺负吗？,他们会想个什么办法来对付老虎呢？,小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，,小狗商量把轿子抬到山腰的地方往上抛!,一二三，往上抛，老虎摔了一大跤,一二三、往上抛，老虎会怎样,老虎摔了一大跤,小狗抬花轿,八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇， 一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚， 小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉， 小狗抬轿到山腰，想个办法真正好， 一二三，往上抛，老虎摔了一大跤,谢谢观赏!,