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1、北师大版小学三年级上册语文第一单元自测题第一单元一.看拼音写词语。(5)b l h qin shn q cn ln ( ) ( ) ( ) ( )wi w zhu shn yo zhn shi ( ) ( ) ( ) ( ) zh m p lng引 人（ ） 乘 风 （ ）二比一比，再组词(8)站（）声（）弟( ) 碧( )战（）升（ ） 第( ) 闭( ) 保( ) 近( ) 壮( ) 反( ) 宝( ) 进( ) 壮( ) 状( )三.找出下面句子中的错别字,把正确的写在后边的括号里.(4) 1.辽阔的天空是尉篮的,无边的大海是尉篮的. ( ) ( ) 2.五采池十分神奇,就像人间的仙镜.
2、 ( ) ( ) 3.蒲公英开放的时后,是我和第第最开心的日子. ( ) ( ) 4.我们总是为了寻开心,秋掉这些不引人住目的小花. ()（）四选词填空(4)瑰丽美丽水池周围的树木花草长的很茂盛，五光十色的倒影使池水更（）山村清新的空气，（）的风景，使人心旷神怡普遍普通可是把水舀起来，又跟（）的清水一个样，什么颜色也没有我国的西北干旱地区，缺水是一种（）的现象五在括号里填上适当的词语(7)一（）草地（）的日子一（）战士（）的五彩池一（）小花（）的宝石一（）溪流（）的阳光一（）彩带（）的草地一（）颜色（）的瑶池一（）石粉 一（）神仙六写出下列词语的近义词(4)威武（）神奇（）合拢（） 惊奇（）随
3、意（）闪耀（）铺展（）张开（）七给带点的字词选择正确的解释(6)发：表达；起程；打开，揭露王明同学上课时发言很积极（）电灯是爱迪生发明的（）老师说：“我们明天八点种出发去春游”（）勉强：能力不够，还尽力做；不是心甘情愿的；使人做他自己不愿做的事他不去，就不要勉强他（）弟弟个子矮，勉强能拿到书架上的那本书（）他勉强答应了这件事（）八照样子，把句子写具体(2)例：草地上有小花（金色）的草地上有（无颜六色）的小花 小鸟飞上了天空（）的小鸟飞上了（）的天空 我看到了五彩池（）我看到了（）的五彩池九在是比喻句的后面打对号(1)阳光下，水池好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石（）草地好像是金色的（）池底的石笋，
4、有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰（）小红今年好像只有十一二岁（）十把下面的句子补充完整，并加上标点(12)蒲公英是（）（）看到了像瑶池那样神奇的五彩池我们的国旗（）（）有趣极了十一背一背，填一填(4)朝阳是（）的，枫叶是（）的，我是一个少先队员，我们的队旗，我的心，也是（）的池边是金黄的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同形状，有像（）的，有像（）的，有像（）的有像（）的古诗填空：渔歌子（唐）张志和西塞（）（）（）鹭（），（）（）流水鳜鱼肥（）箬笠，（）蓑衣斜风（ ）( )不须归.十二.把下面句子按顺序排队.(6)( )爸爸坐在一旁聚精会神地看着我做.( )爸爸高兴的连连点
5、头,称赞我很细心.( )为了迎接“六一”儿童节,我决定做一架小飞机.( )我做完功课,把学习用品收好,开始做起小飞机.( )我按照图纸用刀片把机身削得又尖又平,把翅膀削好,用胶水将翅膀粘了上去,把尾翼也安上,加上橡皮筋,这样就做成了一架很神气的小飞机模型了.( )当天晚上,爸爸给我买来了飞机模型材料.十三.阅读课文片段,完成练习.(11) 那是个晴朗的日子只见藏龙山上漫山遍野都是大大小小的水池.无数的水池在( )的阳光下,（）着各种不同颜色的光辉，好象是铺展着的（）地毯上的（ ）.水池大的( )水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底.池边是金黄色的石粉凝成的,像( ),把大大
6、小小的水池围成各种不同的形状,有像( ),有像( ),有像( )有像( ) 更使我惊奇的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了.有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿;可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有了. 1. 按课文内容填空. 2.这个短文共有( )个自然段.第2自然段共有( )句话.第一句话写( ),第二句话写( ). 3.课文描写五彩池的不同形状时,运用了( )的修辞手法. 4.用“有像有像有像”造句. 十四.阅读下面的一段话,按要求做题.(11) 北方五月的田野很美.小草偷偷摸摸地钻出地面,长出了嫩叶,给田野披上了绿色的衣裳.各种各样叫不出名字的野花也竟相开放了,有红的,有黄的,有紫的把田野点缀的更加美丽.蜜蜂飞来了,蝴蝶飞来了,他们在花丛中飞舞.嬉戏,尽情地享受着春天的无限乐趣.远处的稻田里,农民们正在插秧,他们个个笑逐颜开.1.这一自然段是围绕哪一句话来写的,请在这句话的下面画上横线.2.这一自然段中描写了( ) ( ) ( ) ( )和( )这些景物. 3.请将短文中描写颜色的词语写下来.( ) ( ) ( ) ( )十五.教师节到了,用你最喜欢的颜色画一幅漂亮的画送给老师,并写一段祝福的话.(9)