《适应新环境课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《适应新环境课件.ppt（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、谁动了我的奶酪,讨论：,作者是想借这个童话揭示一个什么寓意呢？,拥抱高中,让我们携手：,心理学家们将一只小猫先放进一间背景全是竖线条的生活空间里，让它自由自在的生活了一段时间，然后又将它放入一间背景全是横线条的生活空间里。 结果这只小猫却东倒西歪，站不稳了。,心理实验,高中和初中相比，哪些地方不同？ 有哪些方面难于适应?,新面孔，朋友少，封闭防御多，感觉孤独（同学关系适应问题） 初中是被动学习，高中是自主学习 （老师授课适应问题） 高中学习科目增多，学习要求比初中高，知识面过多。（知识难度的适应问题） 高中老师更多时候用对成人的要求来要求学生。 ,怎么办？,. 改变环境 . 改变他人 . 改变
2、你自己,锦囊妙计,为自己做一张名片,找朋友,1、拿着自己的名片去寻找新朋友，尽量认识多一些朋友。 2、请你看一下对方的名片，如果你愿意，请你做他的朋友，在名片背后签名。 3、每人至少寻找6个新朋友。,告别过去,（1）每个人写出中考成绩，初中获得的荣誉等。 （2）以小组为单位，组长走上讲台，丢进“过去”的信封。,表情调节法,当自己不开心的时候，到镜子面前对着自己扮鬼脸。你会发现自己也可以逗自己笑，笑起来的自己其实也很可爱，不开心的情绪也就不见拉,不断地调整心态，从而尽快地适应新环境！,对适应障碍的同学表示理解,我相信，每个人都有相同或者类似的经历。在新环境中，我们要懂得关心同学，对于有困难的同学
3、要像老朋友一样与新同学谈心，用自己的经历引导她（她） 我怀旧不能恋旧，走向未来并不代表忘记过去,寻找身边的变化,小心翼翼地挖掘自己的内心世界，谈自己的真实想法 同学并不像初中同学那样认识你，自然就少了许多赞美、羡慕，可能还不会很注意你 老师对学生的要求会比以前更严格，学习的知识的难度更高，在学习过程中发现初中的学习的方法不适用了,重塑信心，激发斗志，塑造新辉煌,人不自信，谁人信之 困难和挫折是难免的、暂时的，面对困难，强者选择征服，弱者选择趴下,融人集体，激发主动性和能动发展,对学生来讲，就是要有团结、友爱的同学关系和积极的师生关系。所以使学生融人集体，增强主动性是解决适应障碍的一个突破口。,