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1、口语交际,难忘童年,说一说,冬阳童年骆驼队、祖父的园子、 童年的发现等课文中给你留下印象最深刻的场景。,为什么这些场景给你留下了深刻的印象呢？,说说自己最难忘的事情,说：注意把事情说清楚（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）；说具体：让对方听了以后能明白说的是一件什么事。 听：认真倾听。,组织学生评议。评议着重围绕：是否口齿清楚，条理清晰；是否让对方听了以后能明白说的是一件什么事；是否恰当运用礼貌用语和体态语；是否引起听众的兴趣 。,评议,童年是每个人一生中最重要的一个阶段，也是一生中最美好的时光，让我们珍惜童年的时光，快乐生活，健康成长吧！,童 年 池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操
2、场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年,福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年,总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天 一年又一年迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年,阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出一边那一条彩虹什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年 哦 一天又一天 一年又一年盼望长大的童年,