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1、地球的内部,1,课资参照,1. 地球的内部是什么样的？,2. 我们可以通过什么途径了解地球的内部？,3. 科学家们又是利用什么方法探测地球的内部构造的呢？,问题探究,2,课资参照,三个黑色塑料杯里分别是水、泡沫和石子，不打开盖子，你能用什么方法分辨出来吗？,摇晃 钻孔 称重 打B超 切割,探究：,3,课资参照,思考：用这些方法了解地球的内部能行吗？为什么？,4,课资参照,看来，我们通过收集未知事物的一些信息就可以了解它内部的情况。同样，对于地球，我们也可以：,通过收集地球内部的信息就可以探测地球内部的构造。,5,课资参照,科学家从哪些方面收集有关地球内部的 信息的呢？,火 山,地 震,地 热,
2、钻 孔,议一议,6,课资参照,科学家早就想利用钻孔探测地球的内部结构了，遗憾的是，到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到14千米，如果把熟鸡蛋比作地球，就连蛋壳还没钻透呢！,钻 孔,7,课资参照,1,火 山,8,课资参照,思考：,从火山喷发现象中你看到了什么？还知道了什么？,1.火山是地球的内部运动产生的。,2. 火山爆发时喷出的大量物质和火山气体都来自地球内部。,9,课资参照,火山硫磺 火山玻璃球 火山岩石,火山喷发物,10,课资参照,事实说明地球内部并不像表面看到的一样平静，它每时每刻都在不停地运动，正是这样缓慢地运动造成了火山和地震。而且我们从这些现象里还可以知道地球内部的温度是很高的，连
3、岩石都成了液体形态的岩浆了。,11,课资参照,1,冰岛地热,12,课资参照,1,冰岛地热,13,课资参照,1,地 热,14,课资参照,地热是地球内部运动的表现，它也能为人类带来地球内部的信息。,地 热,15,课资参照,地 震,16,课资参照,通过地震断裂痕迹了解地球的内部结构。,科学家们：,17,课资参照,科学家们终于找到了一个办法，即利用地震和核试验时产生的地震波来揭开地球深处的奥秘。,地震波特点： 在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。,规律抽取,18,课资参照,地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震波。,科学家们：,19,课资参照,科技卫星： 探测地球内部资源和地震预警,科学家
4、们利用高科技手段对地震波进行分析就能进一步了解地球内部结构，把地球内部分成了不同的圈层。,20,课资参照,地壳,地幔,地核,qio,21,课资参照,22,课资参照,外核,内核,地核,地球的半径约为6378km： 地壳是非常薄的一层； 地幔的厚度约为2900km； 外核的厚度约为2200千米； 内核的厚度约为1278千米； 地核的厚度约为3478千米。,23,课资参照,地球小知识,地壳：是地球最外面的一层。如果说把整个地球比喻为一个蛋，那么地壳就相当于蛋壳。各地的地壳厚度不同，高山地区厚些，海洋地区薄些，整个地壳平均厚底约18公里（大陆部分平均35公里）。地壳主要由岩石组成。 地幔： 地壳下面是
5、地球的中间层，叫做“地幔”，厚度约2900公里，主要由致密的造岩物质构成，这是地球内部体积最大、质量最大的一层。 地核：地核是地球的核心部分，主要由铁、镍元素组成，厚度约为3500千米。地核又分为外核和内核两部分。地核占地球总质量的16%，地幔占83%，而与人们关系最密切的地壳，仅占1%而已。,24,课资参照,蛋壳（）,蛋白（）,蛋黄（）,25,课资参照,制作活动：我的“地球”,注意：1、色彩。 2、厚度。,26,课资参照,制作地球内部构造模型,工具准备：橡皮泥、小刀 制作提示： 1.小组分工合作 2.制作前要考虑地壳、地幔、地核的厚度 3.应先做好里面，再做外面,做一做,27,课资参照,28
6、,课资参照,拓展阅读：地 壳 范围：地表到莫霍面。 物质：硅和铝的硅酸盐岩石。 厚度：平均厚（33）千米，大洋底地壳较薄，平均（6）千米，最薄处不到（5）千米；大陆较厚平均（40）千米，最厚可达（70）千米（青藏高原）。,29,课资参照,拓展阅读：地 幔 范围：莫霍面与古腾堡面之间。 物质：铁、镁的硅酸。 厚度：（2900）千米。 距地表100150千米范围内温度近于岩石的熔点，地幔物质处于塑性流动状态，称为软流层，它是岩浆活动的发源地。,30,课资参照,拓展阅读： 地 核 范围：古腾堡面以下到地心部分。 物质：铁。 厚度：厚（3470）千米。 组成部分：内核：（1278）千米。 外核：（22
7、00）千米。,31,课资参照,拓展阅读： 1910年，南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现地震波在传到地下50千米处有折射现象发生。他认为这个发生折射的地带，就是地壳和下面物质的分界面。 1914年，美国地震学家古腾堡发现地下2900多千米深处存在着另一个不同物质的分界面。以后，人们为了纪念他们，分别将其命名为“莫霍面”和“古腾堡面”。用这两个面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核3个圈层。,32,课资参照,其实，地球还有很多秘密等待我们去探索，科学家们也正在探索之中，这节课我们主要通过研究地震波知道了地球内部的结构，我们还可以通过研究火山知道地球内部的物质构成，通过研究地热知道地球内部的能量等。 科
8、学需要探索，需要大胆设想，但科学更需要扎实的基础知识，希望同学们刻苦学习，勤奋努力，人人都成为科学家！,33,课资参照,科学家们对于地球内部的认识，很多还只是建立在猜测和推断的基础上。在我们地球内部还有很多不为人知的秘密，还需要得到进一步的证实和更加深入的探究。,34,课资参照,练 习（填空）,1、科学家最早用（ ）方法探测地球内部结构，但人类钻孔的深度只能达到 （ ）千米。 2、科学家通过（ ）和（ ）时产生的地震波来研究地球的内部结构。 3、地震波在坚硬的岩石中传播较（ ），在较软的岩石中传播较（ ） 4、地球内部构造分为（ ）、（ ） （ ）三个不同的圈层。,钻孔探测,14,地震,核试验
9、,快,慢,地壳,地幔,地核,35,课资参照,练 习（明辨是非）,1、由于人们不能进入地球内部，因此无法研究地球内部构造。 （ ） 2、地球的三个圈层中地壳的厚度最大（ ） 3、地震波在地球内部的传播速度是不变的 （ ） 4、地球的内部构造从外到内分别是地壳、地幔、地核三个部分。 （ ） 5、火山和地震是地球释放能量的一种方式（ ）,36,课资参照,一、填一填： 1地球从表面到中心可以划分为三层，分别是 、 、 。 2地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的 ， 蛋白相当于地球的 ，蛋黄相当于地球的 。 3 是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。 二当好小法官： 1地壳在地球各处的厚度是不一样的,海洋部分薄，陆地部分厚。（） 2科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。（） 3地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。（） 4地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。（） 三、认真选一选： 1地幔的下面是，它是地球的核心部分。 A地壳 B地核 C地心 2地壳是地球最外面的一层，它是由 组成的。 A岩石 B沙子 C土壤,地壳 地幔 地核,地壳,地幔,地核,地核,B,A,37,课资参照,谢 谢 大 家,再 见,38,课资参照,