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1、唐僧师徒四人到西天取经，“西天”指哪里？,去哪？,1,课堂优质,唐贞观年间，高僧玄奘从长安出发，西行至天竺取经，历时16年。,玄奘 （唐三藏）,西行路线,长安（西安）帕米尔高原阿富汗 克什米尔山区巴基斯坦 天竺（印度）,2,课堂优质,第三节、印度,3,课堂优质,一、印度的位置和邻国,二、印度的地形与河流。,三、世界第二人口大国,第三节印度,第一课时,地理位置及邻国,喜马拉雅山脉,印度洋,孟加拉湾,阿拉伯海,印度,5,课堂优质,写出下列国家的名称：,1,2,3,4,5,6,1 2 3 4 5 6 7 8,巴基斯坦,尼泊尔,孟加拉国,缅甸,斯里兰卡,7,马尔代夫,8,中国,不丹,6,课堂优质,巴基
2、斯坦,印度,斯里兰卡,马尔代夫,阿拉伯海,孟加拉湾,印度洋,不丹,10,20,30,70,80,90,60,70,90,100,阿富汗,伊 朗,中 国,缅 甸,尼泊尔,孟加拉国,喜马拉雅山脉,7,课堂优质,一、印度的地理位置：,根据刚才的读图结合同步第30页的图7-3-1 完成同步活动一、1.位置（1）（2）（3）题 经纬位置：10N-30N、大部分属于热带， 北部被北回归线穿过。 海陆位置：位于亚洲南部。 北靠喜马拉雅山脉，南临印度洋， 东临孟加拉湾，西临阿拉伯海。 邻国：中国、尼泊尔、不丹、缅甸、 孟加拉国，巴基斯坦、与斯里兰卡、 马尔代夫隔海相望,8,课堂优质,德干高原,恒河平原,喜 马
3、 拉 雅 山 脉,阿拉伯海,孟加拉湾,印 度 洋,二、印度的地形与河流,9,课堂优质,二、地形与河流,1、地形：北部：喜马拉雅南侧山地 中部：恒河平原 南部：德干高原 2、河流：恒河圣河 印度河（主要不在印度，在巴基斯坦）,做同步第2小题地形与河流。,10,课堂优质,三、世界第二人口大国,11,课堂优质,12,课堂优质,2011年，印度人口达到12.1亿，仅此于中国，居世界第二位。,13,课堂优质,人口数量变化及增长趋势,从1993年到2011年，印度大约增加了多少亿？,19932011年印度人口数量变化,3.26亿,14,课堂优质,由于印度广大农村和农民的传统观念还十分强烈，在相当长的一段时
4、间内，印度人口每年净增量会呈越来越大的趋势，随着印度政府推行计划生育，将会使印度人口的自然增长率有所降，所以印度在人口控制方面任务艰巨。,15,课堂优质,印度人口众多的优势：,1.劳动力资源丰富，价格低廉。,2.消费市场广大。,人口众多的劣势：,人口众多对资源和经济发展 产生了沉重的压力。,可是粮食呢？够吃吗？,活动,结合教材32页的活动，小组内自由交流、讨论。完成同步第三题：人口。,16,课堂优质,人口,灾害,两大包袱,下节课将要学习 气候与粮食作物,17,课堂优质,第三节 印度 1经纬位置：大部分属于热带， 北回归线穿过北部。 2海陆位置：位于亚洲南部。 北靠喜马拉雅山脉，南临印度洋， 东
5、临孟加拉湾，西临阿拉伯海。 3地形：北部：喜马拉雅南侧山地 。 中部： 恒河平原 。南部：德干高原 4河流：恒河圣河。印度河。 5印度是世界第二人口大国。,课堂笔记,18,课堂优质,第三节印度 第二课时,热带季风气候与粮食生产,迅速发展的服务外包产业,19,课堂优质,印度包括哪些气候类型？,以热带季风气候为主,以热带季风气候为主,20,课堂优质,1,4,7,10,(月）,-30,-20,-10,0,10,20,30,0,100,200,300,400,500,600,孟买各月气温和降水量分布图,气温（0C）,降水量（毫米）,热 带 季 风 气 候,21,课堂优质,夏季风,N,22,课堂优质,冬
6、季风,N,23,课堂优质,降水的多少主要受西南季风的影响。那么 它是如何 影响印度 的呢？,24,课堂优质,深陷水灾,25,课堂优质,龟裂的土地,26,课堂优质,来的早退的晚，风力强盛,来的晚退的早，风力不足,27,课堂优质,乞拉朋齐地处喜马拉雅山南麓，东、北、西三面都有高山屏障。这种簸箕形的地形，特别是北面高大的喜马拉雅山，迫使来自海洋、饱含水气的西南季风抬升，形成大量的地形雨。,世界雨极乞拉朋齐,28,课堂优质,印度的气候中具有不稳定因素，那么这对农业有什么影响呢？ 印度的农业发展的怎样？,29,课堂优质,A.人口增加过快； B.水旱灾害频繁； C.生产技术落后。,印度在20世纪60年代之
7、前，粮食生产不能自给的原因是什么？,30,课堂优质,印度-世界主要的农业大国,1、有利的自然条件为印度农业打下了良好的基础。,光热（位于热带，光热充足） 水（降水适宜较好，多就涝灾少就旱灾） 土（土地肥沃，广阔的冲积平原，亚洲耕地面积 最大的国家）,60年代以后印度开始实行“绿色革命” 1.培育新品种（生产期短、产量高、抗倒伏、 抗病虫害、能适应较寒冷与干旱地区生长）。 2.实行“轮作制”，一年可收两三种作物。 3.配合化肥、灌溉、机械化生产,31,课堂优质,印度实行了绿色革命后，粮食生产达到自给有余。,突破口,3、农业发展快，人口压力大。 60年代后，先后实施了“绿色革命”（两次）、 70年
8、代“白色革命”（奶牛革命）、“蓝色革命”(用 人工方法控制海洋鱼类生长和繁殖的 技术革命活动)。,32,课堂优质,1、粮食作物：水稻和小麦，产量居世界前列。,33,课堂优质,朋友，这里又有工作给你了。,什么是服务外包产业？,看图,迅速发展的服务外包产业,34,课堂优质,迅速发展的服务外包产业,客户提出外包服务申请,根据客户要求，提出外包服务方案,和客户共同确定具体外包服务方案,双方签署外包服务合同,收取相关的服务费用,35,课堂优质,1.服务外包产业具有什么特点？ 2.印度能成为“世界办公室”是因为 它发展服务外包产业具有哪些优势？,小组讨论,36,课堂优质,服务外包产业：跨国公司将软件设计等
9、信息技术服务业务，外包给其他专业化团队来完成。,印度发展优势： 人力资源丰富、劳动力成本较低、 英语普及、信息技术发展较早。,特点： 信息技术含量高、利润大、资源消耗少。,理一理,37,课堂优质,你了解印度的软件外包产业发展速度吗？,迅速发展的软件外包产业,38,课堂优质,迅速发展的软件外包产业,印度软件外包产业收入增速与 世界国内生产总值增速的比较,39,课堂优质,迅速发展的软件外包产业,1找出20世纪80年代印度的软件外包产业中心。这些软件外包产业中心又是软件产业中心。谈谈软件外包产业最初出现在这些地方的原因。,小组合作,2指出20世纪90年代、21世纪印度新出现的软件外包产业中心。,3谈
10、谈印度软件外包产业空间分布的变化特点。,40,课堂优质,学习了印度的服务外包产业，你认为对中国有借鉴作用吗？谈谈你的法。,主页,拓展延伸,41,课堂优质,工业分布,42,课堂优质,印度的工业部门,主要工业区分布与原料产地的关系？,接近原料产地，即就近原则,43,课堂优质,印度主要城市,44,课堂优质,10.读图回答下列问题。,（1）图A中箭头表示的风是_月前后的季风活动，风从_吹向_，称_季风。 （2）图B中箭头表示的风是_月前后的季风活动，风从_吹向_，称_季风。,1,东北,海洋,大陆,7,海洋,陆地,西南,45,课堂优质,（3）能给印度带来丰沛降水的是_季风。 （4）在图A和图B两种季风影响下，印度大部分地区属_气候，这种气候的主要特征是_。 （5）在图A中的季风影响下，印度形成_季，该季节时间是每年_月至次年_月，在图B中的季风影响下，印度形成_季，时间从_月至_月。,西南,热带季风,全年高温，旱雨季节明显,旱,10,5,雨,6,9,46,课堂优质,谢谢！,