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1、-范文最新推荐- 高考物理复习策略总结 【摘要】：高三是充满挑战且紧张的一年，希望同学们在此期间认真复习，小编为大家整理了高考物理复习策略，希望大家喜欢。也希望大家好好利用高考物理复习策略。高三物理的复习，要求全面系统地掌握物理概念及其相互关系，并熟练掌握物理规律、公式及其应用，总结解题方法与解题技巧，提高分析问题和解决问题的能力。因此对高三学生的物理学习提出以下几点建议:第一、细化复习计划。高三物理复习可分为四个阶段：(1)利用暑假全面回顾教材，复习原有笔记及相关例题，巩固所学的基本概念、基本规律;(2)从9月到春节前后，针对各单元知识点进行分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用
2、和基本解题方法;(3)从3月到4月，进行专题强化训练，查漏补缺，总结典型物理题所蕴含的思想方法，做到全面扎实、系统灵活;(4)5月份进行大综合复习训练，模拟强化，把知识整体化、系统化，进一步提升综合运用能力。第二、注重复习方法。选定科学的物理复习方法，达到事半功倍的效果。(1)重视基本概念、基础规律的复习，归纳各单元知识结构网络，熟识基本物理模型，并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用;(2)注重解决物理问题的思维过程和方法，如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等，要认真领会并掌握运用;(3)通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一
3、反三，触类旁通，对重点热点知识真正做到融会贯通;(4)用记图方式快速做好笔记，整理易错点，并经常性地针对笔记进行看题训练，掌握重要物理规律的应用。如：动能定理的应用、用图象法求解物理问题、极值临界问题的分析研判等。第三、处理好几个关系。知识是基础、能力是表现、思维是核心。(1)处理好课本与复习资料的关系，以课本为本，利用好复习资料，掌握物理问题的主要分析方法与解题技巧，突出查漏补缺;(2)处理好做题与能力培养的关系，高考物理题常以不同的情景或不同的角度考查同一知识点，对于新题要科学有效地加以应用，提高应变能力，不能专门做难题、怪题;(3)培养良好的思维和学习习惯，要认真审题，区分背景材料，挖掘
4、隐含条件;要明确研究对象，通过画示意图建立清晰的物理情景，解题要注意科学规范;(4)处理好理论与实验的关系，掌握基本仪器的使用，加强物理实验思想、原理、方法与技巧的训练，注重运用物理知识、原理和方法去解决生活、生产科学技术中开放性的实际应用题。总之，要做好高考的物理总复习，必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施，要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，要加强信息迁移问题的训练，提高阅读理解能力和分析问题的能力，定取得高考的胜利。【总结】：希望大家在高三阶段不要慌张，多总结，多练习。也希望小编为大家推荐的高考物理复习策略可以帮助大家。 凡事预则立，不预则废。中考日益逼近，千里之行，始于足
5、下，为切实做好中考复习工作，特制订以下计划：一、指导思想以语文课程标准和陕西省中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。二、复习目标力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力。提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得进步，力争在今年的中考中 都能保持住全县前十名的位置。三、复习原则通过对2018年各地中考语文试题的分析，认真研读2018年的中考说明，在2018年中考语文备考过程中，注意以下方面：1.进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢，尤其
6、研究课标和中考说明近三年的异同。中考命题是遵守课程标准的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。2.学会分类整理，形成科学的知识网络。语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。四、时间安排整个复习过程分为三个阶段：全面复习阶段(2月17月到4月上旬，共1至7周)：全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目、古诗词篇目和所要考
7、到的字词等基础的考点、完成基础板块复习。重点突破阶段(4月上旬到5月中旬)：进行各个考点的专题系统复习点拨与检测，重点在于议论文的记叙文和作文的专项复习，尤其是各区一模试卷的针对性训练，让学生得到进一步的巩固和提高。完成第二轮复习。查漏补缺阶段(5月中旬到6月中旬)：进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模)，最后阶段以各区中考模拟题的形式进行检测，作文定时、定型练习。完成第三轮复习。2018年6月21日参加中考，语文应试心理及策略补救强化。五、任务分工(一)、2月中旬至4月第一轮复习，以16册课本为根本立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节，可分为四大块：(1)文言文阅读专题复习以复
8、习资料为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译、课外浅易文言文阅读训练，归纳书上的重点文言知识，并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题，提高学生的解题能力。(2)积累运用以课内34首古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础，过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。34首古诗文复习复习节奏未按作者先后顺序背诵关默写关赏析关，可以用一些精练的练习试卷加强学生的识记。基础专题则承接寒假作业形成住那提专题技巧归纳-相应练习订正-专题试卷册是三步走。(3)古诗词赏析专题继续加强默写，反复强化训练，注意提醒学生搜集常错的
9、错别字。分散时间进行随时检测，纠错。加强诗词的赏析训练，归纳常见题型和解题方法，提高诗歌鉴赏能力。以课内和考试说明34首古诗文为基础，背诵、默写、赏析三步走，提高学生的鉴赏能力和表达能力。(4)说明文阅读可按照文体进行归类复习，明确每个考点总体要求，点面结合，确保学生头脑里形成完整的文体知识和语法概念，并进一步形成分析问题、解决问题的能力。科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点，归纳常见考题，分析典型例题，模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。(二)、4月上旬至5月中旬的第二轮复习以议论文阅读知识点、记叙文阅读知识点和作文训练指导为主要内容，结合复习资料进行系统的专题复习。议论文阅读重
10、点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。记叙类文章阅读，重点复习记叙文阅读方法、常见考点。常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。写作方面，作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作，利于批改讲评，也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习，融合于整个复习的过程。(三)、5月中旬至中考前
11、以综合试卷和古文背诵默写的巩固为主的第三轮复习，力争精练精讲，针对前两轮复习的薄弱环节，查漏补缺。同时提高学生的答题的速度和规范性。重点采用模拟试卷或各地质量较好的中考模拟试卷。针对本校待优生较少，合格率偏低的现状，利用一定的时间组织每个班此类学生进行练习，认真批改和反馈。总之，我会按照计划进行复课工作，但由于模拟考试等不确定性因素，我会及时调整计划，争取在紧张有序的复习过程中使就年级的语文复习工作取得更好的效果，使学生在中考中能取得最好的成绩! 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好！ 今天有幸参加“营业主管”职位的竞聘，感谢上级领导对我们年青一代的关心与培养，对组织上给我提供这次展示自我、施展
12、才华、平等竞争的机会表示深深的感谢！ 简单介绍一下自己的经历。我叫，年月入行以来，一直在一线网点从事柜台工作。岁月如歌，青春似火。三年以来，我不断巩固专业知识，丰富工作经验，增强人际交流能力，希望可以更好地服务于分行的发展。在此，感谢分行搭建了这样的一个平台，给了我一次展示自我机会，不论成功与否，都将成为对我未来发展的一种鞭策。 首先谈谈我对竞聘网点营业主管岗位重要性的认识： 网点营业主管既是管理者又是执行者、协调者，肩负着上传下达的重要使命。不仅要认真贯彻上级行的方针、政策，更要坚决执行银行的各项规章、制度，结合实际合理制定基层网点工作计划、方案，将各项目标任务不折不扣地落实、完成。从我三年
13、工作中的点滴体会和收获来看。我对“营业主管”内涵的理解逐字分解概括如下： 一、“营”，即为营造氛围 完成当下任务、达成某个指标，往往需要的是整个网点集体的力量在协作的情况下进行。营业主管直接负责网点柜面的日常运营，如果营造出一种积极向上、和谐融洽的工作氛围，不仅可以使得内部员工的工作热情高涨，办事效率随之提升，也能让客户感受到整个网点的热情洋溢。要是把营业网点比喻成一台行进中的自行车的话，营业主管就像是链条与齿轮上的润滑油，避免过分的摩擦，保证网点内部架构的稳定，使得所有员工团结一致，为支行的稳步发展而努力奋斗。 二、“业”，即为业务能力 我在前台的三年，接触到形形色色的客户，各种各样的业务中
14、虽然多数都比较简单，但也不乏碰到一些麻烦事。然而，也就是在处理这些麻烦事的过程中，我积累到不少处理复杂业务的经验，而且在帮助客户解决了种种疑难杂症后，总有那么一股成就感由然而生。那么自然，成为营业主管必须有着过硬的业务素质和扎实的业务功底，这样才能及时了解客户之所需、解决客户之所求。而且光自己精通还不够，还要不定期地组织网点人员的业务学习，了解操作系统的更新，熟知业务制度的变更，促进网点人员业务水平的提高，使得每一个柜员都能成为优秀的业务能手。 三、“主”，即为主动营销 柜员在柜面上一般时间有限，很多都是以满足客户需要为宗旨为客户办理业务，这本是正确的，然后很多客户对我们的产品不太了解，甚至是
15、一无所知，而且很可能他都不知道他需要什么、合适什么，或者说是客户想要的并不一定是他们需要的。客户一般不会花时间思考自己最需要的是什么产品，而是在他们知道的产品里面做出选择。营业主管在厅堂内，应当主动了解客户的心理，分析客户的需求，并让他知道除了A和B以外，也许还有第三个C选项，而他真正需要的可能就是C。之后，结合客户的真正需求，以及支行的利润增长点，再营销我们的产品。与其说成功取决于个人的才能，不如说成功取决于个人的热忱。“干一行、爱一行、专一行”是一个人对企业忠诚的思想基础。因为，热忱是工作的灵魂。对工作满怀热忱，积极主动，才能出效益，才能更好地实现自己人生的社会价值。 四、“管”，即为风险
16、管控 银行的发展，一路伴随着风险，而网点则需要重点防范和控制前台操作风险，这就需要营业主管贯彻执行各种规章制度，规范前台人员的各项业务操作，促进支行合规发展。精细管理，强化风险，让我们银行稳健地发展，比什么都重要，也是树立企业良好形象，打造优胜品牌的“法宝”。 青春因奉献而精彩,社会因奉献而美好。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战，将有益我个人素质的提高。我相信，通过这次竞聘活动，必将使我下一阶段的工作呈现一个良好的开端。此次竞聘无论成功与否，我都一如既往的干好自己的本职工作。用心，用情对待每一位客户，认真做好服务，尽全力提升所在支行的工作氛围、业务水平和服务质量，用信仰诠释追求的快乐，用责任演绎拼搏的人生，使得支行和谐、稳定地发展，为银行做出自己应有的贡献。 我的演讲完毕，感谢各位领导、各位评委的厚爱和支持！ 9 / 10