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1、不同的生活环境，不同的意识理念，不同的价值观，不同的文化背景，不同的教育模式，这些都对中，西方的孩子造成影响。中西文化教育的差异具体体现在家庭教育及学校教育这两方面的不同。 一.家庭教育的不同 在中国大多数父母的眼里，只要孩子能上好大学，能有个高学历，将来能找个好单位，拥有一份好工作，这样的孩子才算有出息。所以，中国的孩子从小到大几乎都是跟着父母的思维和要求走，什么都是家长说了算，如此做父母的才会感觉到是对孩子人生的负责。如中国的家长在孩子的生活上总少不了扮演“包办代替”的角色，包揽孩子的衣食住行，总担心孩子脏着，累着，而很少让他们沾家务劳动。 西方的家庭教育则不同，做父母的更注重与孩子的自由
2、及平等相处，从小就尊重孩子，重视给孩子的个人自主权。注重培养孩子的自理能力和自强精神，让孩子从小就认识劳动的价值。因此，西方的孩子从小就做些力所能及的有偿服务也毕业论文http:/ 二.教育的方式及目的不同 西方教育孩子的方式为采取放手而不放任的方法来进行，所谓放手，即从孩子生下，父母就会设法给他们创造自我锻炼的机会，并为此不断地创造条件。其最终目的是培养孩子的独立和创造能力。使之成为能力加知识的双向人才，他们认为只要孩子开心快乐就好！ 在看看中方呢，多以传统的，封闭式的家庭教育为主，多带有一些溺爱的成分，而孩子呢？多在顺境中度过。 中西方孩子文化教育的差异自然对孩子的成长以及孩子的未来产生重
3、要的影响。由于西方的孩子注重自理能力及生存的锻炼，加之父母所给予的自由与平等，所以孩子们更乐于与父母间的沟通和交流，家庭间不乏和谐，也少了许多的代沟。因此，西方的孩子具有很强的自立能力，以至于在他们刚刚踏入成人之路就不依靠父母，即使在读中学，小学，或是在读大学，很多人都靠自己打工补充自身的消费所需，条件好的家庭也一样，孩子打工的也很多。 此外，西方孩子所具有的，极强的市场经济头脑不可低估。西方国家一些家庭的孩子，从小就参与“当家理财”，学会一些推销及与顾客沟通的能力。通过生活中的实践来感悟挣钱的不易，以此养成精打细算，勤俭度日的好习惯，这就是在国内见老外吃汉堡，就连手心里的面包碎末也要舔干净的
4、原因。再者就是西方孩子适应社会环境的能力较强。由于从小所受到的艰苦磨砺，他们不怕吃苦，不乏克服困难的勇气和毅力，遇事镇定沉着，能与周围的人们和谐相处，这些素质和技能为将来走向社会的谋职就业奠定了基础。 回过头来再看当今的中国孩子，这里主要指生活在大都市的孩子，包括在校学生，虽然学业上优于西方，但他们的独立生活能力，自立意识，适应环境能力，应变能力，人际交往的能力，社会责任感都逊色于国外的孩子。 三.在学校教育方面各不相同 以当今中国的教育体制教学，老师都是按照家长的需求来规定孩子的教育，没有注重孩子的内心要求，家长会认为只要为了孩子的学习，一切都好商量，对于孩子而言，只要学习，任何家务都可以不
5、做。而学校的老师则通过“题海战术”灌疏，所有的一切都围绕学生的学习和学分及学校的升学率上，完全剥夺了孩子们的娱乐权。老师越是这样，学生就越是逆反心理严重，这就是为什么孩子们情愿泡网吧也不愿在学校多待的原因吧！ 在看西方一些国家的文化教育，文化尊重孩子的个性，教育千方百计考虑如何适应孩子的个性发展上。在国外的一些学校，很多的课程都可以自由选择，家庭作业不会很多，完全顾及到孩子们的玩性上。不仅如此，学校的老师还经常带着孩子们进入社区，去做一些有益的服务，为将来更好地融入社会打下基础。 如何缩小中西方孩子文化教育的差异呢？ 首先，要解决家庭教育的不足。 中国孩子的父母不妨也像西方国家父母那样，充分尊重自己的孩子，多给孩子一些话语权。 放弃固有的攀比思想，对自己的孩子少些溺毕业论文http:/ 其次，教育体制宜改革。 变强制性教学为个性教学，少些“唯分论”“题海战术”。减轻孩子书包的负担，多些娱乐空间，还娱乐于孩子。多学习西方国家教育孩子方面的长处，培养真正的有用人才。