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1、2021/3/10,授课：XXX,1,条件语句,2021/3/10,授课：XXX,2,1、理解基本算法语句条件语句，及其与条件结构的关系.,2、体验如何由程序框图转化为程序语句.,3、通过条件语句的学习，进一步体会算法的基本思想.,学习目标,2021/3/10,授课：XXX,3,复习巩固,找一找条件结构的程序框图有那些？,怎样将它们翻成程序语言？,2021/3/10,授课：XXX,4,程序框图,如果（IF）条件满足，那么（THEN)执行语句体，否则执行END IF之后的语句.,学习过程,2021/3/10,授课：XXX,5,程序框图,如果（IF）条件满足，那么（THEN)执行语句体1，否则（E
2、LSE)执行语句体2.,1.IF与END IF要配对使用.,2.END IF是结束条件语句，END则是结束整个程序.,2021/3/10,授课：XXX,6,IF 条件1 THEN IF 条件2 THEN 语句 1 ELSE 语 句 2 END IF ELSE 语句 3 EDN IF,程序框图：,满足条件1？,语句1,语句3,否,是,满足条件2？,语句2,是,否,就近原则,条件语句的嵌套格式,2021/3/10,授课：XXX,7,IF 条件1 THEN 语句 1 ELSE IF 条件2 THEN 语 句 2 ELSE 语句 3 END IF END IF,程序框图：,满足条件1？,语句2,语句1
3、,否,是,满足条件2？,语句3,是,否,条件语句的嵌套格式,2021/3/10,授课：XXX,8,程序框图,例1 设计一个程序，求实数 的绝对值.,2021/3/10,授课：XXX,9,例2 儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1，则无需购票；若身高超过1.1 但不超过1.4，可买半票；若超过1.4，应买全票试设计一个购票的算法，画出流程图，并写出程序,解上述购票的算法步骤为,S1 测量儿童身高h;,S2 如果h.,那么免费乘车;否则,如果h.,那么购买半票乘车;否则,购买全票乘车,开始,结束,输入h,输出“半票乘车”,输出“全票乘车”,输出“免费乘车”,h.,h.4,2021/3/10,授课：X
4、XX,10,例3、依据课本第12页程序框图 编写程序。,2021/3/10,授课：XXX,11,程序,p= b/(2*a),q=SQR(d)/(2*a),IF d=0 THEN,IF d=0 THEN,PRINT “xl,x2=”;p+q,p-q,END IF,ELSE,PRINT “No real root.”,ENDI IF,END,INPUT “a,b,c”;a,b,c,PRINT “x1=x2”;p,ELSE,d=b2-4*a*c,2021/3/10,授课：XXX,12,练习巩固,2021/3/10,授课：XXX,13,练习巩固,若输入的x值是28，则输出结果是多少？,2021/3/10,授课：XXX,14,M=0,开始,输入x,求x除以2的余数m,否,是,输出“x是奇数”,输出“x是偶数”,结束,练习巩固,2021/3/10,授课：XXX,15,练习巩固,2021/3/10,授课：XXX,16,开始,结束,年份 n,否,是,是,否,闰年,不是闰年,闰年,1,1,练习巩固,2021/3/10,授课：XXX,17,练习巩固,b=0 AND C0 THEN,2021/3/10,授课：XXX,18,谢谢,素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载!,