《新苏科版八年级数学下册《10章 分式 10.5 分式方程》课件_12.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版八年级数学下册《10章 分式 10.5 分式方程》课件_12.ppt（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、10.5分式方程（1）,情境导入,问题1甲、乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工一件，乙加工服装24件所用的时间与甲加工服装20件所用的时间相同.怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？,设甲每天加工服装x件，可得方程：,问题2一个两位数的个位数字是4，如果把个位数字与十位数字互换，那么所得的两位数与原两位数的比值是 怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？,设这个两位数的十位数字是x，可得方程：,问题3某校学生到离学校15km处植树，部分学生骑自行车出发40min后，其余学生乘汽车出发，汽车速度是自行车速度的3倍，全体学生同时到达.怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？,设自行车的速度为
2、xkm/h，可得方程：,所列方程的分母中都含有未知数,问题中所列的各方程与一元一次方程有没有区别？若有，其本质区别是什么？,像这样的方程叫做分式方程.,下列方程中，哪些是分式方程，为什么？,（1）,（2）,（3）,（4）,判断是否是分式方程的关键是：看分母中是否含有未知数，若有，则是分式方程，否则为整式方程。,探究活动,如何解分式方程：,注意：解分式方程一定要检验.,注意：解分式方程一定要检验.,方法总结,解分式方程的一般步骤： 1.去分母，即在方程两边同乘最简公分母 2.解由分式方程转化来的整式方程 （去括号、移项、合并同类项、系数化为1） 3.验根,课堂反馈,1下列方程中，是分式方程的有（ ） （1） （2） （3） （4） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,2.将分式方程 去分母，得到的整式方程是（ ） A.1-2X=3 B.X-1-2X=3 C.1+2X=3 D.X-1+2X=3,3解下列方程：,盘点收获,谢 谢!,