人教版八年级地理下册《六章 认识省级区域第一节 全国政治文化中心——北京》教案_0.docx

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1、八年级 上册 地理教案第四节祖国首都北京课题第四节祖国首都北京学目标1、结合“北京的地形”“北京古今城区的地理位置示意图”,明确北京的地理位置及其优越的自然环境。2、通过图片资料展示,明确北京城市职能以及北京悠久的历史、众多的名胜古迹及其保护。3、通过“现代化的大都市”的有关图文资料,了解北京的交通状况、现代化建设以及发展目标。重点难点重点:北京的自然环境特征、城市职能。难点:北京的城市职能及发展方向。教学模式先学后教 当堂训练教学用具相关本课的图片、多媒体课件课时安排一课时课题第四节祖国首都北京教学环节教师活动学生活动平台融合备课1、老师通过平台备课,发布预习任务,预习任务为世纪金榜P100

2、页“四、祖国首都北京”知识清单学生自学,完成课预习任务.( 要求:认真阅读教材、完成学习任务、重点内容要进行勾划、标注。)1、老师上传课件。2、老师备课、发布预习任务。授课登录账号,获取班级信息登录账号,接收老师端的控制对学生平板的控制导入、出示目标通过平台展示北京图片集,点出本节课的主题北京,并出示学习目标1、知道北京的城市职能政治、文化、国际交往中心。2、了解北京的地理位置。3、了解北京的历史及现代。独立思考、并齐读学习目标PPT展示自学展示通过平台检测学生的预习任务,对做的好的小组进行评价,给予奖励。各组组长把组内的作业集体拍照上传拍照上传屏幕分享看图说话一、 活动1: 北京位置二、北京

3、的气候温带季风气候夏季高温多雨,冬季寒冷干燥学生听课、抢答,学生看图并上台展示出题目答案。学生听课记忆并做好笔记抢答屏幕分享问题探究一、教师提出问题:1、课本P35活动题 (小组合作)(1)地处暖温带,气候适宜; 地形平坦开阔,周围三面环山易守难攻;有对外联系的通道,距海近,有便利的交通条件;有河流流经,能够提供水源 、航运和防御之利。 (2)北京依山傍水,靠近海洋,进能攻, 退能守,资源丰富,所以地理位置优越。 2、(1)自辽代以来,北京城城址向北移动了一些,规模不断扩大。 (2)无论北京古城城址怎样变迁, 始终靠近河流和湖泊,而且不断向大的河流和湖泊靠近,便于利用河流和湖泊 进行生活用水的取用、运输和防御等。 1、小组讨论(要求:每一组必须把答案写出来)。2、学生分组展示3、学生完善课本19页活动题屏幕分享拍照上传课堂小结教师出示知识框架,引导学生回顾知识点。学生齐声回答课堂演练课件展示1道填图题 学生做题并挑生回答作业布置完成世纪金榜P103页14题板书设计教学反思:

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