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1、-范文最新推荐- 2008年3月思想汇报之两会学习心得 时隔18年，中共中心再发一个有关农村的一号文件，不仅说明这一时期农村经济在发展战略中的轻重缓急地位，也反映了农业问题的严重性及政府对这一问题的重新熟悉。中国总理温家宝在新召开的人大作的政府工作报告中，提出三年彻底免去农业税，兑现了今年初中心一号文件对农民的承诺。 中国的问题，是农民的问题。这似乎是老生常谈。农民问题谈了多年，但今天再谈农民问题，应该提到战略的高度：它关系到中国今后的发展及前途问题。解决农民问题，发展农村经济，是解决中国经济可持续发展、减少贫富不均、缩小城乡差别、改革农村体制的要害所在。 农业停滞不前，农民收入不见增长，是中
2、国近年发展中出现的问题。粮食生产由于农民种粮不赚钱，几年来呈下降趋势。不赚钱的原因在于粮价上不去，而种粮成本不断增加（种子、化肥、农药、农机费等）。农民种粮一年下来，刨去成本，不计劳动力，也只能持平。若遇灾年，种粮越多，越赔本。 农村是可持续发展的动力源 中国经济发展至今，是否能在当今基础上，按此速度可持续发展下去，已成为学术和实践中一个颇为受人关注的问题。近几年城市消费无力，市场疲软，轻工业、家用电器产品滞销。而与此同时，农村8亿人口中拥有电视机等消费品比例却非常之小。 农村家庭中几乎少有家具陈设、厨房用品、卫生设施。而建材工业在农村的市场则微不足道。农村的基础设施开发，如水、电、交通、通讯
3、，都可成为新的经济增长点。发展农村经济，提高农民收入，开发农村市场，是中国在今后30年经济可持续发展的要害所在。 应该说现在发展农村经济的条件，远优于1978年中国改革伊始。假如说七八十年代的发展农业战略是为了积累资金，发展工业的话，那么今天工业积累了的资金，就应该可以用于发展农业经济。而农业经济的再次起飞，将支撑着中国今后30年经济的可持续发展。 如同中国的经济奇迹，今日的中国贫富不均，已举世公认。这已成为今日的严重社会问题，也必将涉及到中国执政党的信仰和执政基础问题。发展农村经济，使农民真正富起来，这不光是农民问题、经济问题，也是一个社会公正问题，是执政党要建立一个什么样的社会，什么样的国
4、家问题。当然，解决这一问题，不是要再“打土豪，分田地”，而是执政党如何利用国家把握的经济资源，政策权力，对社会进行更公正的再分配问题。 温家宝提出的三年取消农业税，就是以税收杠杆，把国家所摄取的收入再分配给农民。这是一个晚到的，但不无作用的政策。在费税改革上，中国应该采取“先养鸡，后下蛋”的做法。果断把这300多亿农业税从农民身上减去，即使这会导致有些地方财政不足，影响一些基础设施的建设。 在增加农民收入的同时，国家还应防止“收费”回潮。本来农民的公益事业，不能完全由农村的“一事一议”来让农民承担，而应该用国家和地方财政对农村基础设施投资来解决。如在城市修路，不是由城市居民出钱，同样，农村的路
5、为什么要农民们来付之？ 大学社团活动总结范文在洞头海岛五彩缤纷的民间工艺中，贝雕作品最为绚丽多姿。洞头岛的海岸线曲折蜿蜒，盛产各种贝类，贝壳自然也就多。经过波涛长时间的冲卷淘漉，色彩斑斓、形状各异的贝壳更显得玲珑剔透、晶莹喜人。贝壳是大海对人类的一份馈赠，贝雕则是海岛人民智慧和创造力的结晶。从贝串、贝堆、贝雕画到圆雕，经过百余年的发展，洞头的民间艺人不断发现、创造、继承和创新，使贝雕艺术进入中华传统文化的宝库，成为民间工艺的一朵奇葩。贝雕制作一般要经过构图-选料贴贝打磨细刻-上色上光配框等工序。但它诞生后从兴盛到萎缩，直至如今亟须抢救和扶持，使我们对民间文化遗产保护的紧迫性有了更深一层的认识。
6、为使学生在繁忙的学习生活之余，多了解家乡洞头的民间艺术，我校积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长。快乐贝壳屋是社团成员对贝雕室的亲切称呼，同学们希望在快乐探索中，学习了解民间艺术。如何能让37位学生都能在有限的的40分钟中学到知识，体验到快乐？我特别将他们进行了分组，有组长带领组员进行有效活动的安排，使每个成员都有事做，人人参与。在活动过程的进行中也不免出现一些问题，现我将本学期社团活动总结如下：主要引导学生了解美术的基本常识，理解色彩、透视、构图技法知识。掌握贝雕制作的过程，技法，在活动中重点开发学生的想象力、审美意识及创新能力，培养他们的学习探索习惯：想象力：想象是记忆为原材料的
7、智力活动,想象力与创造性的关系密切。审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。学习习惯：养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的构图习惯、细致有序地制作的习惯等。在活动的各个环节注意进行审美知识的传授，使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。采取措施:有一位著名画家曾说：生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。可见，观察力的培养是多么重要。观察力的培养，我经常拿一个贝壳让他们进行大胆联想。学习的内容:1.学习贝雕技法的基础知识。学习、了解简单的构图知识，学习贝雕的简单物
8、象的粘贴以及材料的运用。2.学习贝雕中植物、动物、人物粘贴法。3.进行贝雕整体构图创做。总之，经过一学期的训练，学生的贝雕作品让人惊讶，学生的想象力和创造能力让人惊叹，一座座生动的贝雕形象在橱窗中徐徐如生，为校园的文化布置增添了一道亮力的风景线。 敬爱的党组织:2006年12月，经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。从这一刻开始，我就要以更饱满的政治热情，实现自己成为一名真正符合要求的中共党员的理想。我要求自己在各方面都能有所提高，包括思想，学习，工作和生活。10月的时候，我进入了宁波一所高校实习，到现在已经实习了几个月了。在实习期间，我工作表现较为良好，一方面积极主动完成
9、上级下达的任务，另一方面，也努力与同事互相融洽，建立良好的人际关系，同时帮助营造轻松活跃的工作氛围。在工作期间，我也学到了很多课本学不到的知识，使自己为人处事的态度和方法都有了很大的提高。在工作上，我主要负责处理一些日常的事务，这需要和教务处，各个学科教研组，甚至各个学院都打交道，所以很快就认识了很多同事，也与很多同事建立了良好的关系，他们在工作上也给了我很多帮助和指导，使许多事情从不懂到懂然后逐步熟练。尽管也是学校，但作为一名工作者和作为一名学生的状态是完全不同的。听着那些只比我小2，3岁的同学们亲切地喊我老师，我的内心感觉自豪而又愧疚。这激发了我更加努力提高自己的决心。我要给自己制定更高的目标，并促使自己不断地前进和提升。另一方面，学校的学习任务也没有完全结束，还有部分学业需要完成。这要求我做到工作学习两不误，上课的时间及时向工作单位请好假。上玩课后及时赶回单位上班。我争取自己在毕业前，能在学习和工作上都交出一份满意的答卷。生活方面，我更要求自己以身作则，多照顾和帮助同学，积极做好寝室工作，培养良好的生活方式，改掉一些不良的生活习惯。使自己的生活从一个大学生的方式逐步走向一个进入社会工作的人的生活方式，有条有理，积极健康。汇报人： 2007年2月 7 / 7