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总计处的数值不能自行计算后填入，必须使用计算公式完成，请自行思考如何构造计算公式。小计处的数值不能自行计算后填入，必须使用计算公式完成，请自行思考公式的使用方法。自评、互评、教师评三列中的数值仅为验证小计及总计公式而模拟填入的，提交作业时无需填入，留空即可。等级描述应合理准确，易于学生操作实施，避免使用同概括性语言并保证等级间具有明确的区分性。一级指标至少需要设置5个以保证评价指标能够涵盖影响评价的各个主要方面，最好能够对一级指标加以细化提炼产生二级指标，但应防止出现重叠与冲突现象。权重最好以百分比的形式表示，并有所侧重，最终应保证权重之和为1。（注意：14行仅为说明权重和归1而增加，提交作业时无需包含）