高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx

上传人:苏美尔 文档编号:1029971 上传时间:2018-12-04 格式:PPTX 页数:25 大小:13.07MB
返回 下载 相关 举报
高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx_第1页
第1页 / 共25页
高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx_第2页
第2页 / 共25页
高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx_第3页
第3页 / 共25页
高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx_第4页
第4页 / 共25页
高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三物理一轮复习 第二章 相互作用 5 摩擦力课件.pptx(25页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、基础自主梳理,基础自主梳理,基础自主梳理,要点研析突破,要点一,要点研析突破,要点研析突破,要点研析突破,要点研析突破,1.(2015抚州市学业水平测试)如图所示,某粮库使用电动传输机向粮垛上输送麻袋包,现将一麻袋包放置在倾斜的传送带上,与传送带一起向上匀速运动,其间突遇故障,传送带减速直至停止.若上述匀速和减速过程中,麻袋包与传送带始终保持相对静止,下列说法正确的是( ) A.匀速运动时,麻袋包只受重力与支持力作用 B.匀速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上 C.减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向下 D.减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上 解析:传送带匀速运动时

2、,麻袋包受力平衡,麻袋包除受重力、垂直斜面向上的支持力外,还受沿斜面向上的摩擦力作用,A项错误,B项正确;传送带向上减速运动时,麻袋包的加速度沿斜面向下,受到的摩擦力可能沿传送带向上、沿传送带向下或为零,C、D两项均错误. 答案:B,要点研析突破,要点研析突破,3.(多选)(2016杭州学军中学月考)如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止.现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动.下列说法正确的是( ) A.A、B之间的摩擦力可能大小不变 B.A、B之间的摩擦力一定变小 C.B与墙之间可能没有摩擦力 D.弹簧弹力一定不变,解析:开始时A受重力

3、、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止,开始时A所受的静摩擦力大小为mAgsin ,若F=2mAgsin ,则A、B之间的摩擦力大小可能不变,故A项正确,B项错误;对整体分析,由于A、B不动,弹簧的形变量不变,故弹簧的弹力不变,开始时弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,B与墙之间一定有摩擦力,故C项错误,D项正确 答案:AD,要点研析突破,要点研析突破,要点二,要点研析突破,例2 (多选)(2015宜昌市三模)如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态.已知木块与木板间的动摩擦

4、因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2.下列说法正确的是( ) A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(m+M)g C.当F2(m+M)g时,木板与地面之间发生相对运动 D.无沦怎样改变F的大小,木板都不可能运动,要点研析突破,解析:木块向右滑行时受到木板水平向左的滑动摩擦力,大小为1mg,根据牛顿第三定律,木板也会受到木块水平向右的反作用力,大小也是1mg;对木板受力分析并根据平衡条件可知,木板受到地面的摩擦力方向水平向左,大小一定是1mg,选项A正确,B错误;不论拉力多大,木板与地面之间不会发生相对运动,选项C错误;因为木块对木板的摩擦力最大为1

5、mg,根据题意,该值小于木板与地面之间的最大静摩擦力,所以无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动,选项D正确. 答案:AD,要点研析突破,要点研析突破,5.(2016九江市教学调研)如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( ) A.2L+(m2+m3)gk B.2L+(m2+2m3)gk C.2L+(m1+m2+m3)gk D.2L+m3gk 解析:先以2、

6、3为整体分析,设1、2间弹簧的伸长量为x1,有kx1(m2+m3)g;再以3为研究对象,设2、3间弹簧伸长量为x2,有kx2m3g,所以1、3两木块之间的距离为2L+x1+x2,故选B. 答案:B,要点研析突破,要点研析突破,速效提升训练,速效提升训练,2.(2015保定期末质检)如图所示,一直杆倾斜固定并与水平方向成30的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F10 N的力,圆环处于静止状态.已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g10 m/s2.下列说法正确的是( ) A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上 B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N C.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上 D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N,解析:因弹簧的拉力F10 Nmg=5 N,所以圆环受到垂直直杆向下的支持力FN同理,拉力沿直杆向上的分力F1=Fsin 30=5 N,也大于重力沿直杆向下的分力G1,所以圆环受到沿直杆向下的摩擦力Ff,如图所示. 垂直直杆方向:FN+mgcos 30=Fcos 30 沿直杆方向:Ff+mgsin 30=Fsin 30 解得FN=532 N,Ff=2.5 N,D项正确. 答案:D,速效提升训练,速效提升训练,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1