空间几何体的结构经典课件.ppt

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1、空间几何体的结构经典,1,1.1空间几何体的结构,巴黎罗浮宫拿破仑广场的透明金字塔,空间几何体的结构经典,2,空间几何体的结构经典,3,空间几何体的结构经典,4,空间几何体的结构经典,5,观察与思考,由若干平面多边形围成的几何体叫做多面体,空间几何体的结构经典,6,2、多面体,若干个平面多边形围成的几何体,叫多面体.,围成多面体的各个多边形叫多面体的面;,相邻两个面的公共边叫多面体的棱;,棱和棱的公共点叫多面体的顶点;,空间几何体的结构经典,7,多面体的定义:,(1)定义:由若干个平面多边形围成的空间图形叫做多面体,(2)多面体的面: 多面体的棱: 多面体的顶点: 多面体的对角线:,围成多面体

2、的各个多边形,两个面的公共边,棱和棱的公共点,不在同一面上的两个顶点的连线段,(3)多面体的分类:,凸多面体,非凸多面体,四面体,五面体,六面体,空间几何体的结构经典,8,观察与思考,观察下列物体的形状和大小,试给出相应的空间几何体,说说有它们的共同特征。,由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体,形成,空间几何体的结构经典,9,多面体,旋转体,由若干个平面多边形围成的几何体,由一个平面图形绕它所在平面内的一条直线旋转所形成的封闭几何体,顶点,面,棱,旋转轴,空间几何体的结构经典,10,归纳小结,空间几何体的结构经典,11,请仔细观察下列几何体,说说它们的共同

3、特点.,1.棱柱的结构特征,注意观察几何体的每个面的特点,以及面与面之间的关系,空间几何体的结构经典,12,1、定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。,1.棱柱的结构特征,相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。,侧面与底的公共顶点叫做棱柱的顶点。,两个互相平行的平面叫做 棱柱的底面, 其余各面叫做棱柱的侧面。,空间几何体的结构经典,13,1.棱柱的结构特征,思考:倾斜后的几何体还是柱体吗?,(1)底面互相平行。 (2)侧面是平行四边形。,(3)侧棱平行且相等,空间几何体的结构经典,14,棱柱的表示:用平行的两底面多边形的字

4、母表示棱柱,如:棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 。,空间几何体的结构经典,15,棱柱的分类,棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱,1. 侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱。,2.侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱柱。,3. 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。,空间几何体的结构经典,16,过BC的截面截去长方体的一角,截去的几何体是不是棱柱,余下的几何体是不是棱柱?,理解棱柱的定义,问题1,答:都是棱柱,空间几何体的结构经典,17,理解棱柱的定义,问题,观察右边的棱柱,共有多少对平行平面?能作为棱柱的底面的有几对?,答:四对平行平面;只有一对可以作为棱

5、柱的底面,空间几何体的结构经典,18,理解棱柱的定义,为什么定义中要说“其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,”而不简单的只说“其余各面是平行四边形呢”?,答:满足“有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体”这样说法的还有右图情况,如图所示所以定义中不能简单描述成“其余各面都是平行四边形”,问题,空间几何体的结构经典,19,课堂练习:,1. 下面的几何体中,哪些是棱柱?,空间几何体的结构经典,20,请仔细观察下列几何体,说说它们的共同特点.,2.棱锥的结构特征,空间几何体的结构经典,21,棱锥的结构特征,空间几何体的结构经典,22,有一个面是多边形,其余各面都是有一

6、个公共顶点的三角形所围成的几何体叫棱锥,棱锥的结构特征,棱锥,如何描述下图的几何结构特征?,空间几何体的结构经典,23,空间几何体的结构经典,24,棱锥的分类: 按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、,棱锥的表示方法:用表示顶点和底面的字母表示,如四棱锥S-ABCD。,空间几何体的结构经典,25,正棱锥,如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面的中心,这样的棱锥是正棱锥.,正棱锥的基本性质,各侧棱相等,各侧面 是全等的等腰三角形,各等腰 三角形底边上的高相等(它叫做正棱锥的斜高)。,空间几何体的结构经典,26,用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到怎样的两个几何

7、体?,想一想:,3.棱台的结构特征,空间几何体的结构经典,27,B,C,A,D,S,B1,A1,C1,D1,空间几何体的结构经典,28,1、棱台的概念:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台。,空间几何体的结构经典,29,2.棱台的分类:,由三棱锥、四棱锥、五棱锥截得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台,3.棱台的表示:,用各底面各顶点的字母表示,空间几何体的结构经典,30,练习:下列几何体是不是棱台,为什么?,(1),(2),空间几何体的结构经典,31,以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。,4.圆柱的结构特征,(1)圆柱的形成,

8、(2)圆柱的结构特征,空间几何体的结构经典,32,B,A,A,O,B,O,以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。,4.圆柱的结构特征,空间几何体的结构经典,33,4、圆柱的结构特征,矩 形,O1,O,1、定义:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。,(1)旋转轴叫做圆柱的轴。,(2) 垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的底面。,(3)平行于轴的旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面。,(4)无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆柱的母线。,空间几何体的结构经典,34,A,A,B,O,B,O,圆柱的表示方法:用表 示它的轴的字母表

9、示, 如:“圆柱OO”,4.圆柱的结构特征,空间几何体的结构经典,35,(1)圆锥的形成,2.圆锥的结构特征,以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。,5.圆锥的结构特征,空间几何体的结构经典,36,圆锥的结构特征,直角三角形,S,A,O,定义:以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。,(1)旋转轴叫做圆锥的轴。,(2) 垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的底面。,(3)不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的侧面。,(4)无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆锥的母线。,空间几何体的结构经典,37,S

10、,A,B,O,定义:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。,圆锥的表示方法:用表示它的轴的字母表示,如:“圆锥SO”,5.圆锥的结构特征,空间几何体的结构经典,38,1.定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.,想一想:圆台能否用旋转的方法得到?若能,请指出用什么图形?怎样旋转?,6.圆台的结构特征,空间几何体的结构经典,39,2、圆台的表示:用表示它的轴的字母表示,如圆台OO,3、圆台与棱台统称为台体。,空间几何体的结构经典,40,7、球的结构特征,O,球心,半径,A,B,1、球的定义:以半圆的直径所在直线为旋转

11、轴,半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体,简称球。,(1)半圆的半径叫做球的半径。,(2)半圆的圆心叫做球心。,(3)半圆的直径叫做球的直径。,2、球的表示:用表示球心的字母表示,如球O,空间几何体的结构经典,41,球的结构特征,以半圆的直径所在的直线为旋转轴,将半圆旋转所形成的曲面叫作球面,球面所围成的几何体叫作球体,简称球。,球心,半径,直径,O,空间几何体的结构经典,42,想一想:用一个平面去截一个球,截面是什么?,O,用一个截面去截一个球,截面是圆面。,球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆。 球面被不过球心的截面截得的圆叫球的小圆。,空间几何体的结构经典,43,球、圆柱、圆锥、圆台过轴的

12、截面分别是什么图形?,想一想:,空间几何体的结构经典,44,几何体的分类,柱体,锥体,台体,球,多面体,旋转体,空间几何体的结构经典,45,小结:,空间几何体,多面体,旋转体,棱 柱,棱 台,棱 锥,圆 柱,圆 台,圆 锥,球 体,空间几何体的结构经典,46,棱柱,棱锥,棱锥,圆锥,圆台,棱台,球,锥体,台体,多面体,球体,柱体,旋转体,空间几何体的结构经典,47,日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?,简单组合体,圆柱,圆台,圆柱,由柱、锥、台、球这些简单几何体组成(拼接或截去)的几何体叫做简单组合体,空间几何体的结构经典,48,走在街上会看到一

13、些物体,它们的主要几何结构特征是什么?,简单组合体,空间几何体的结构经典,49,一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特征呢?,简单组合体,空间几何体的结构经典,50,蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何结构特征是什么?,简单组合体,空间几何体的结构经典,51,居民的住宅又有什么主要几何结构特征?,简单组合体,空间几何体的结构经典,52,下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何结构特征吗?,简单组合体,你能从旋转体的概念说说天坛是由什么图形旋转而成的吗?,空间几何体的结构经典,53,你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?,这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的呢?这个轮胎呢?,旋转体,空间几何体的结构经典,54,数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强数学地分析问题、解决问题的能力,生活与数学,空间几何体的结构经典,55,此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!,

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