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1、在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会撑直校正机工安全操作规程 思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多
2、拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，1撑直校正机应安置在人少，比较安全的地方，操作前应先空车试撑，调整压力。2操作时应根据工件的材料性能及冷热情况，适当地加压撑直，防止工件断裂飞击伤人。3操作时应先将工件顶牢。校正机的两侧禁止站人。4按开关时应听从校正师傅指挥，互相配合，协调一致，禁止用手去指点被校正的部位。5工件推进撑直校正机时，手要放在工件外操作，防止压伤手指。62人以上搬长工件时，要密切配合，步调一致，同起同落，然后慢慢放下，不准扔。7推工件进入撑直校正机时，不要将手放在下面，防止被滚筒轧伤，8工件撑直后向前推进时，要注意周围人员，防止撞伤。