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认识里外教学小经验认识里外第一节课教学让我很吃力，用了很多教具，演示了很多次孩子还是云里雾，课后我认真思考了一番，孩子亲身经历还少，理解能力还不够强，如果让孩子体验一下或许会更能接受，于是我创编了一个小游戏 ：妈妈你在哪玩法：1地上画一个大圈做洞；2 教师扮演鼠妈妈，孩子扮演鼠宝宝；3讲解游戏情景，今天，天气真好，妈妈带你们到洞口去散散步，一定要牵着 妈妈边走边问：妈妈，妈妈你在哪？我会告诉你们我在哪，你们就跟我到哪， 千万不能调队，怕被猫吃掉。教师组织孩子拉衣服站成一排，游戏开始，围着洞走孩子们问：妈妈，妈妈你在哪？“我在洞外面”孩子就跟在后面围着洞外面走，再问“妈妈，妈妈 你在哪”“我在洞里面”教师走进洞里面，孩子也跟进洞里面。如此反复 游戏可让孩子扮演妈妈加深对里外的认识，游戏孩子很喜欢，游戏中轻松学到 知识，很有意思。 为增强孩子的辨别能力，应便能力还可把游戏变成：教师做猫，鼠问“老 猫老猫你在哪？”猫说“我在外面”老鼠赶快跑进里面做相反的反应。孩子很 感兴趣，小小成就在此愿与大家分享。