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1、揭西县河婆中学2012年高三会考政治科质量分析及第二学期复习备考计划一、试题分析与评价1、揭阳市2012年会考政治科试题难度适中，知识覆盖必修模块1、2、3、4以及选修3，注重基础知识的考核和课本知识的再现，对检测基础知识和运用能力较为客观。试卷按考试大纲和考试说明的要求命题，遵循新课程标准，贯彻新课程改革理念。2、试题比较注重考查学生运用所学基本原理分析与解决现实问题的能力，尤其是注重考查学生综合运用知识解决实际问题的能力，较能反映学生运用知识的实际水平。3、时代性较强，能联系国际国内一些热点来命题。试题采用现实的事件、事例、数据作为背景材料进行设计，用以考查学生理解、掌握基本理论知识的情况
2、，以及运用理论知识正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。4、部分题目比较有创新意识。例如选择题26题、35题。主观题36题第一问，37题第二问。二、揭阳市2012年会考答卷情况分析1、本校参加考试政治科考生共721人，全卷最高分为84分，80分以上共22人，平均分57分。成绩相比兄弟学校存在比较大的差距，原因是复杂的，有主观方面的原因，也有客观方面的原因，从教学方面来分析，应该跟我们学校会考前一轮复习只复习了两个多模块，还有一个半模块没有复习完有一定的关系。2、考生答题：（1）选择题情况：选择题共题，满分（48分），最高分48分，普遍得分30-40分，说明经过之前的复习，学生已掌握了一定的基
3、础。而出错的比较集中在24、27、33题（2）主观题情况可喜之处：从答卷情况来看，学生回答主观试题能够充分运用所学知识，调动知识储备，具备一定的整合能力。 存在问题：1.基础知识不牢固，易错、易混知识没落实好，2.关注时事，了解现实热点不够；理论联系实际的能力较差；3.知识梳理不到位，没形成知识网络，对主观题大切入点的题知识点把握不好。4.审题能力欠缺，阅读信息、有效地提取信息的能力较差；5.答题技巧不高，往往出现理论材料两张皮的情况。6.准确使用学科术语的能力不高；7作答缺乏层次性，要点不明确，书写不规范。下面针对以上考生存在的主要问题，结合我校实际情况，谈谈2011年第二学期高考政治复习策
4、略：三、第二学期复习备考计划1、继续加强备课组活动，充分发挥集体的智慧和作用。认真学习和研究2012年高考政治科考纲和考试说明的各项内容，以指导高考复习备考工作。2、到揭阳市第一次模拟考前，完成对四个必修模块和选修模块的第二轮复习，即理清知识点之间的内在联系，并把知识与热点实际相结合，达到触类旁通。二轮复习注重知识的系统化，网络化，整合知识模块，构建知识体系。同时加强专项训练，加强解题方法、技巧的指导，通过做好强化训练工作，提高学生的综合能力和素质。近几年来，高考题往往以热点作为背景材料，考查学生理论联系实际的能力。因此，在此轮复习中应注重培养学生从不同层次、不同角度看问题的能力，培养学生的发
5、散思维。此阶段以六到八个左右的专题进行知识的全面深入系统与综合性的复习，并紧密联系社会热点、焦点问题进行。以知识点统率实际问题，又以实际问题说明知识点。3、“一模”后，进行第三轮复习：瞄准高考，回归基础，掌握技巧，重点训练。这阶段复习主要进行以下几方面训练：回归教材基本知识，重点抓好主干知识，并形成知识网络；对近三年高考试题进行分析，熟悉高考题型与读题、审题、答题的基本要求；进行各项题型的专项训练，并在此基础上对各种题型的解题技巧与方法进行认真总结、归纳；第三轮复习是一个由点到线，由线到网，再到学会正确撒网的过程。4、高考前引导学生再次回归课本，牢固把握重点及主干知识，并对学生进行心理等方面的
6、辅导，重视非智力因素的作用。5、关注学生发展，加强能力培养。 抓主干知识，抓实抓细基础。复习时，要以基础理论为主线，整合知识专题。基础主干知识包括基本概念、基本原理、基本观点、基本事实及其相互联系。基础主干知识构成了学科的骨骼，这部分知识必然成为高考重点。 加强理论联系实际的能力培养。文综政治卷强化了对考生各种能力的考查与导向。因此，要求考生既要夯实学科基础，掌握好基本概念、基本理论、基本知识，又要关注国内外重大时政热点，注重培养运用所学理论理解分析实际的能力，更加重视时政热点、政治导向、知识能力以及三者的关联度。 关注情感、态度、价值观的培养。在复习教学中，要注意落实新课程理念，体现新课程的
7、学科特色，把握方向，活化知识，培养学生学会运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。把反映国内外形势发展中的重点、热点问题与所学的知识联系起来，实现理论与实践的对接。如：学会运用经济和政治知识分析某个问题（现象）形成的原因，说明问题可能产生的影响，及解决问题的意义，提出解决问题的具体措施；运用哲学知识，分析某种做法（政策、措施）的哲学依据，指导我们解决某个问题的思路，分析问题出现的原因等等。 掌握文综答卷答题基本要求。培养文综答卷良好习惯，控制训练难度，要在速度、准确率上下功夫，提高审题技巧和解题能力。细节决定成败，实施复习的精细化学习管理，要精选习题，优化训练；精心批改，指导
8、激励；精讲习题，提升水平；精细分析，全面掌握。根据考试说明不要盲目地增加训练题的难度。在复习过程中，应侧重基本知识的梳理、基本能力和基本思想方法的锻炼。在解答选择题时应在速度、准确率上下功夫，解答非选择题时要注意书写规范。审题时，首先要略览全题，明确主题，把握命题思想。其次，审读设问，明确范围，把握答题方向。提高解题能力，即提取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。答题时，要运用学科术语进行表述。对基本概念和基本原理的表述，不可用随意性很强的日常生活用语来代替，要坚决杜绝非术语化现象；其次，要层次清晰，不可想一点写一点；第三，书写要认真，段落要分明。从第一轮复习时就要培养良好的答题习惯。 河婆中学高三政治备课组2012-2-124